14.3欧姆定律的应(沪粤版)14.3欧姆定律的应用(沪粤版).ppt

问题3：若其他地方断路，则电压表和电流表会如何变化？ 问题4：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如何变化？ 问题5：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表会如何变化？ 问题6：若电压表并联在滑动变阻器两端，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？ 1、实验原理： . R=U/I 定值电阻阻值的测量 3、实验电路图： 2、实验器材： 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。 A V Rx P S 4、实验步骤： (1)按电路图连接电路： (2)检查电路无误后，闭合开关，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。 (3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电 阻值，根据 ，得出待测电阻值。 实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω （1） 2 0.2 （2） 2.5 0.25 （3） 3 0.28 上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________ 10 10 10.7 10.2Ω 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。 5、实验数据记录： 1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系及测量小灯泡工作时的电阻的三次实验的目的有什么不同？ 2、滑动变阻器的作用： （2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值，减小误差。 （1）保护电路； 3、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？ 交流与合作： 4. 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将4次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。 5. 某同学在伏安法测定值电阻的实验后认为，随着电压、电流的增大，电阻温度要升高，电阻值应不断变大，每次电阻值应为待测电阻在不同温度下的电阻，不能取平均值。你认为呢？ 本次实验中，定值电阻的温度变化较小，阻值受温度的影响小，测得的电阻值有偏差，主要是由电路和仪器误差引起，可以取平均值作为该电阻的电阻值。 1、假如用长1m、截面积1mm2的铜质导线（电阻为0.017Ω）将220V电源的两极直接连结起来，计算一下，通过导线的电流多大？如果写字台灯的工作电流为0.2A，那么通过导线的电流相当于多少盏写字台灯在同时工作？ 盏 如果这样连接会有什么危害呢？ 二、活动2：研究短路有什么危害 2、某同学将电流表（其电阻为 0.1Ω、量程0～3A）并联在一电器两端，电器两端的电压为3V。算一算通过电流表的电流有多大？这会造成什么危害? 通过电流表的电流： 会把电流表烧坏！ 学过伏安法测电阻后，老师给了小明一个不透明的箱子，箱子两端各有一个接线柱，请他想办法测出箱内导体的电阻。小明用伏安法测得数据如图，算出箱内电阻R为____Ω 。 打开箱子你发现： （1）R1与R2 串联 （2）R=R1 +R2 15 三、串联电路和并联电路的总电阻 串联电路电流的特点：I=I1=I2 串联电路电压的特点：U=U1+U2 I R2 U A S U2 U1 R1 由欧姆定律可知： 结论：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和。 讨论1：为什么串联电路的总电阻比其他电阻大？ 特点：串联电路总电阻比任何一个导体的电阻都大。 ＋ ＝ 这相当于增加了导体的长度。 讨论2：若有n 个电阻R1、R2、···、Rn串联，则它们的总电阻R 总等于多少？ R总＝R1＋R2+···＋Ｒn 讨论3：若有n个相同阻值的电阻串联，总电阻R 总等于多少? R总= nR 思考：并联电路的总电阻有什么特点？ 推导： 请自主推导： 并联电路的总电阻的倒数，等于各并联导体的电阻的倒数之和。 即： 1 R总 1 R1 1 R2 = + 讨论： 并联电路的总电阻_____任一并联导体的电阻。 + = 这相当于增加了导体的_________ 横截面积 小于 并联电路的总电阻有什么特点？ 串联电路的分压作用 R1 R2 I U1 U2 U 欧姆定律：I1＝U1 / R1 I2= U2 / R2 根据串联电流特点：I1＝I2 得： 串联电路中，电阻越大，