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广东省南海中学、宝安中学、仲元中学等七校2014年高三联考理综生物试题含解析
仲元中学 中山一中 南海中学
2013—2014学年 南海桂城中学 高三第次联考
潮阳一中 宝安中学 普宁二中
理科综合 2013.11.30
命题学校:中山一中 仲元中学 桂城中学
(可能用到的原子量:H-1 C-12 O-16 Na-23)
一、单项选择题:本题包括16 小题,每小题4 分,共64 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0 分。
1. 下列有关说法错误的是:
A.植物的生长素和动物的生长激素的化学本质不同
B.用标志重捕法调查某一种鸟的种群密度
C.硝化细菌属于生态系统中的分解者
D.生态系统通过能量流动、物质循环和信息传递等维持其正常功能
2. 有关遗传信息的表达过程中,不需要用到的物质是:
A.脱氧核糖核酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核酸 D.核糖核苷酸
【解析】
试题分析:遗传信息的表达过程核糖核苷酸脱氧核苷酸3.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是:
A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒
D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收
4.SO2对植物有多种危害。植物气孔由两个保卫细胞组成,其张开度的部分调节机制如右图。下列说法错误的是:
A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升
D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
5.OMP(胰岛素样生长因子-1)是一种人体能够分泌的、有促进骨形成和蛋白质合成等效应的蛋白质,含70个氨基酸。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能,有研究表明奶粉中过量添加OMP会增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是:
A.OMP可在人体所有体细胞的核糖体上合成 B.OMP通过注射和口服都能发挥作用
C.OMP能使原癌基因突变,属于生物致癌因子 D.OMP具有调节代谢的功能
【解析】
试题分析:由于细胞分化,基因发生了选择性表达,OMP只能在人体特定体细胞的核糖体上合成;OMP是蛋白质,若口服会被蛋白酶水解而不能发挥作用,只能注射; OMP是化学物质,属于化学致癌因子;OMP是一种生长因子,具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应,对机体的代谢具有调节功能,D正确。
考点:本题考查蛋白质的相关知识的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.货币状掌跖角化病是一种单基因遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重。下图为某家族中该病的遗传系谱,有关叙述错误的是:
A.此病最可能属于常染色体显性遗传病
B.IV代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传
C.家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传方式和发病率等特点
D.此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果
二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54 分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0 分。
24.
A....
25.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。右图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是:
A.细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命
B.体现膜结构具有流动性的过程有ABC
C.溶酶体能杀死侵入的病毒和细菌,分解产物都将以胞吐方式排出细胞外
D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程
三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
26.(16分)右图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,据图回答:
⑴图1是利用紫色洋葱管状叶的叶肉细胞进行的质壁分离实验现象。外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,则图中A、B两处的主要颜色分别是 、 。
⑵2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验的现象,该实验装片制作的流程为 ;图2中细胞D与E的染色体数之比为 。若想诱导根尖细胞染色体加倍,常用的两种方法是__________________________。
⑶若要用洋葱观察植物减数分裂过程,最好用洋葱的 做切片。
⑷图3是分离洋葱管状叶叶绿体中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋
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