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18导数在研究函数中应用的应用.doc

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18导数在研究函数中应用18导数在研究函数中的应用

18 导数在研究函数中的应用 【考试要求】理解函数的导数与函数的单调性之间的关系,能利用导数研究函数的单调性;能解决通过构造函数研究单调性来证明不等式的一类问题. 理解函数的极值与最值的概念,掌握求函数的极值与最值的一般步骤,能求解与函数的极值与最值有关的问题. 【重点与难点】导数是研究函数单调性的重要工具,是本节的重点,特别是利用初等方法无法判断和研究的函数,更应注意导数的运用,后面函数极值与最值的研究,实质还是研究函数的单调性.含参函数的单调区间求解,往往涉及分类讨论,通过构造函数来研究不等式的问题,综合性更强,要求更高. 函数极值与最值的研究,实质还是研究函数的单调性. 是对函数单调性的全面考察(通常通过列表来分析),函数的极值与最值与函数的零点(方程解的问题)及函数不等式问题(证明不等式、不等式恒成立时求参数的范围)有着紧密联系,有些问题综合性较强,对分类讨论、转化及分析问题的能力都有较高要求. 【知识点与方法】 (一)函数的导数与函数的单调性的关系 1、(1)函数在区间内可导,如果对区间内任意x,总有(或),则函数在该区间内为增(或减)函数. (2)如果函数在某个区间内有(或),而等号只在该区间内个别点处成立,那么函数在此区间内图像仍是上升(或下降)的. 2、怎样求可导函数单调区间的? (1)确定函数的定义域; (2)求函数的导数; (3)令,所得x的范围(区间)为函数的单调增区间;令,得单调减区间. (二)函数的极值 1、一般地,设函数在点附近有定义, 如果对附近的所有的点都有,就说是函数的一个极大值,是极大值点;如果对附近的所有的点都有,就说是函数的一个极小值, 是极小值点. 极大值与极小值统称为极值:取得极值的点称为极值点,“极值点”是自变量的值,“极值”指的是函数值 2、判别可导函数的极大、极小值的方法:若满足:,且在的两侧的导数异号,则是的极值点,是极值. 3、如何进一步理解函数(一般指:可导函数)极值的定义? (1)函数的极值是一个局部的概念,极值点是区间内部的点而不会是端点; (2)若在某区间内有极值,那么在某区间内一定不是单调函数,即在区间上单调的函数没有极值; (3)极大值与极小值没有必然的大小关系,即极大值不一定比极小值大,极小值不一定比极大值小; (4)导数为0的该点为极值点的必要条件,不是充分条件. 4、怎样求可导函数的极值? (1)确定函数定义域;(2)求导数;(3)在定义域内求方程的根; (4)检查在方程的根左右的符号,如果左正右负,那么在这个根处取得极值;如果左负右正,那么在这个根处取得极小值. (三)函数的最值 1、连续函数在闭区间上的最大值和最小值:函数在内的极值和、中,最大的和最小的分别是函数在闭区间上的最大值和最小值. 一、基础训练 1.若函数在上恒有,则在上单调 .(填“递增”或“递减”) 2.函数的单调递增区间是 . 3.函数的单调递减区间为 . 4.函数在上单调递减区间是 . 5.已知函数的导数为,则当 时,函数取得极大值. 6.(2011湖南卷)若,且函数在处有极值,则的最大值等于 . 7.已知是函数的一个极值点,则实数 . 8.已知函数(为常数)在上有最大值3,则此函数在上的最小值是 . 二、例题精讲 例1.求下列函数的单调区间和极值: (1); (2). 例2.已知函数. (1)若在上是增函数,求实数的取值范围; (2)若是的极值点,求在上的最小值和最大值. 例3.设函数. (1)若对于任意实数,恒成立,求实数的最大值; (2)若方程有且仅有一个实根,求实数的取值范围. 例4.已知函数. (1)若,求实数的取值范围; (2)证明:. 参考例题 1.设函数,已知和为的极值点,求的值. 2.(2011北京卷)已知函数. (1)求的单调区间; (2)若对任意的,都有,求的取值范围. 3.设函数. (1)当,,求证:; (2)若对任意,都有成立,求实数的取值范围. 三、巩固练习 1.已知函数(),则的单调递减区间是 . 2.函数在区间上的最小值为 . 3.设函数(),则的零点个数是 . 4.已知函数在上为减函数,则实数的取值范围是 . 四、要点回顾 1.理解函数的单调性与函数的导数之间的关系,能利用导数研究函数的单调性. 2.结合函数的图像和单调性与导数的关系,理解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件,能利用导数研究函数的极值和最值

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