广东省四会中学2012年高三第一次考试题物理.docVIP

2012届广东省四会市四会中学第一次考试 理科综合—物理试题 2011.9.3 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本题共16小题。每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 13．如图所示，将两个小球a,b用细线连接后悬挂在水平天花板上，其中球搁置在光滑斜面上。在下列各种情况中能够使系统保持静止的是 14.如图物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下能静止在斜面上，则关于 A 受力的个数，下列说法中正确的是 A 一定是受两个力作用 A 一定是受四个力作用 A 可能受三个力作用 A 不是受两个力作用就是受四个力作用A．F1、F2、F3三个力大小相等 B．甲、乙、丙所受特地面的支持力相等 C．甲所受的摩擦力最小 D．甲、乙、丙所受的合力相等 18． 五本书相叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C但未拉动，各书仍静止（如图）。关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是 A．书e受两个摩擦力作用 B．书b受到一个摩擦力作用 C．书c受到两个摩擦力作用 D．书a不受摩擦力作用 19．A．第4 s末甲、乙将会相遇 B．在第2 s末甲、乙速度相等 C．在第4 s末甲、乙速度相等 D．第2 s末甲、乙将会相遇 20、如图所示，质量均为m的物体a和b，置于水平支承面上，它们与支承面间的滑动摩擦系数均为μ，a、b间为光滑接触，在水平力F作用下，它们一起沿水平面匀速运动时，若a、b间的作用力为N，则N的大小A． B． C． D． 、非选择题本大题包括个小题，共分。（1）做“探索弹力与弹簧伸长关系”的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来B．记下弹簧不挂钩码时．其下端在刻度尺上的刻度LC．将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重)，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上2个3个4个……钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式．首先尝试写成一次函数，不行写成二次函数F．解释函数表达式中常数的物理意义G．整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来，为：?????????某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．实验在弹簧的弹性限度内进行由可知该弹簧的自然长度为__________；该弹簧的劲度系数为__________.．（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数； D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F； E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F/的图示； F．比较力F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论. 上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是________和____________；遗漏的内容分别是_________________________和________________________________.’ 36.所受重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求： (1)木块与斜面间的摩擦力； (2)木块所受斜面的弹力. ?CBDAEFG （3分，写成CBDGAEF的也给这3分，其它形式的不给分） ② 10 (或10.0 )cm（2分）（无单位的给1分） 50.0 N/m（3分，写成0.500N/cm的也给这3分，无单位的给2分） （2）．答案：C （2分） E （2分） C中未记下两条细绳的方向 （2分） E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O（2分） 所以飞机12s内滑行的位移为10s内滑行的位移，由v2-v02=2ax可得 （2）方法一：由 方法二：由 （3）由（1）的分析可知飞机滑行6s为静止前4s，此时的速度v’=v0+at=60m/s+（-6×6）m/s=24m/s 故由v2-v’2=2ax’可得36．