五语上4、去打开大自然绿色的课本第一课时.ppt

* 4、去打开大自然绿色的课本 我们最近学习了三首古诗，一起来复习一下。 复习古诗 寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 所见 袁枚（清） 牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。 意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。 题秋江独钓图 清-王世祯 一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。 古代诗与现代诗有什么不同之处么？ 比较一下 现代诗歌语言浅显明了，形式短小活泼，富有生活情趣，易于接受。 敞开　芬芳 描绘　云锦 微风 相聚 苍劲 饱览　 黄昏　无限　浩瀚　绚丽 读准字音 ①个人展示：学生选择自己喜欢的小节来读。 　　　　 ②小组展示：小组合作朗读，读的形式由小组自己决定，展示小组实力。 　　　　 ③男女生赛读：在比赛中激发学生读的兴趣，促进读的水平提高。 先自己读一读 看见了：“翠竹的挺拔”、“松柏的苍劲”，想象“果园”的丰收景象和“沃野”的耕耘场面。 听见了：“青山”、“绿水”的话语 想到了：想象“片片云锦”、“阵阵微风”的意境之美，感受“明媚的早晨”、“愉快的黄昏”生活之乐。 你仿佛看见了什么？听到了什么？想到了什么？ 学完了全诗，你们能说一说为什么把大自然说成“绿色的课本”？你喜欢这“绿色的课本”吗？为什么？ 因为大自然里蕴含着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多姿，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，磨练我们的意志，让我们健康成长。所以诗人把大自然说出“绿色的课本”。 我喜欢这绿色的课本，因为大自然是美妙神奇的。它充满了无穷的奥秘，等着我们去探索、发现。只要我们勇于探索、善于发现，大自然就能给我们带来无穷的乐趣，给我们带来更多的收获。 *