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体育与健康教案5
体 育 与 健 康 教 案
教学内容 1.柔韧性练习:踢腿
2.选项活动:(篮球,
羽毛球,乒乓球
键球)
教学目标 1..柔韧性练习更好锻炼学生柔韧性,发展学生的身体素质,为以后的体育课做准备。
2.通过学生练习、竞争,培养学生勇敢、顽强拼搏精神,提高学生社会适应能力。 课序 达成目标 学习
内容 教师指导 学生活动 参与技能、社会适应
激
发
兴
趣
7′ 1、 培养良好的组织纪律性。
2、 陶冶情操,调动情绪,充分热身。
3、 展现个性,真我风采。 课的常规求。
准备活动 1、 精神饱满,语言亲切,提出学习目标、内容及要求。
2、 指挥学生按照要求进行。 认真听讲,自觉遵守课堂纪律和要求。
自觉学习,动作到位,主动积极,发展提高。
组织: ×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△ 学习提高体验调整发挥 充分调动学生的练习兴趣。
培养学生竞争合作意识和自尊、自信、顽强拼搏的精神。
运用所学技术进行追逐跑练习。
激发锻炼兴趣,树立终身体育观念。 柔韧性练习:踢腿
(正踢腿,内踢腿,外踢腿)
选项活动:
篮球,羽毛球,乒乓球,键球)
1.讲解示范,布置内容,按技术分层次,提出问题,个别指导。
2.讲解选项活动的要求和内容。
3.组织学生进行活动。 正确领令动作技术要领,合理运用动作技术。
分组练习,讨论交流。
组织:
×××××××
×××××××→
×××××××→
×××××××
1.听从老师指导,选择自己喜欢的球类进行活动.
2.积极投入选项活动中去,提高自己的技术水平
调
节
评
价 全体学生在教师的引导下进行放松活动。
养成良好的运动后放松的习惯。 集体舞放松。
小结。 教师引导学生进行放松。
肯定学生的努力,提出希望。礼貌道别。 学生在教师的引导下进行放松活动。
认真听讲。
3、 师生再见。
场地器材
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