(河南)河南省郑州高新区创启学校八年级物理上册 4.1 光的直线传播教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-03-28 发布于河北
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(河南)河南省郑州高新区创启学校八年级物理上册 4.1 光的直线传播教案 (新版)新人教版.doc

(河南)河南省郑州高新区创启学校八年级物理上册 4.1 光的直线传播教案 (新版)新人教版

4.1 光的直线传播 知识与技能 1、知道光在均匀介质中沿直线传播和光在真空中的传播速度。 2、认识光反射的规律,了解法线、入射光线和反射光线以及入射角和反射角的含义。? 3、了解什么是镜面反射,什么是漫反射。? 4、了解平面镜成像的特点。了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。??? 5、了解光的折射现象,了解光在发生折射时,光路的可逆性。? 过程与方法 1、通过观察与实验,培养学生初步的观察能力和提出问题的能力。 2、经历探究过程,有初步的探究意识。 情感、态度与价值观 1、具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象。 2、认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。 重点、难点、关键 重点 光的直线传播;用探究法研究光的反射定律;平面镜成像特点;光的折射现象;红外线、紫外线的作用? 难点 用光的直线传播来解释简单的光现象;用光的反射解释一些简单现象;虚像的概念;解释简单的折射现象 关键 做好探究实验及分析。 教学方法: 讲授法、引导法、实验探究法、讨论法等多种方法相结合。 教学课时数: 6 课时 教学过程: 第一课时 光的直线传播 教学目标: 知识与技能 1、了解什么是光源; 2、知道光在均匀介质中沿直线传播; 3、知道光在真空中的传播速度。 过程与方法 1、通过观察与实验,培养学生初步的观察能力和设计实验的能力; 2、经历“光是怎样传播的

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