(浙江)浙江省苍南县巨人中学2015-2016学年高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 导学案 新人教A版必修1.doc浙江省苍南.docVIP

1、3、1 函数的单调性(1) 预 案 27～30页，了解： 增函数和减函数的定义： ①图形语言 ②符号语言 （2）单调性和单调区间的定义： ：观察函数，的图象 从左至右看函数图象的变化规律: (1). 的图象是（上升）的，的图象在y轴左侧是______的，在y轴右侧是_______的. 函数的单调性: 一般的，设函数y=f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2， 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或 ，那么就说函数y=f(x)在这 一区间具有单调性，区间D叫做y=f(x)的 2．探究提升 下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数 的图象,根据图象说出 的单调区间,以及在每一区间上, 是增函数还是减函数. 小结：图象法是研究函数单调性的方法之一 例2．证明函数 在区间 上是增函数 证： =___________________ 即 _____________ ∴函数 _______________ 在区间 _____________ 上是 ______________。 总结：用定义法证明函数的单调性 “