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- 2017-03-28 发布于河南
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对韵歌(黄娟芳)
课堂教学设计
_一_年级_语文学科
主 备 人 黄娟芳 复 备 人 日 期 10.14 课 题 对韵歌 课 型 新授课 第( 1 )课时 教学目标 1.复习所学的声母及带调单韵母。
2. 读通课文,认识8个字,学习新笔画“横折斜勾”,会写“果”、“北”、“风”字。
3、学习课文,背诵课文。 教学重点 1、巩固所学的字母以及用两拼法拼读音节。 2、认字,写字。 教学难点 1、巩固所学的字母以及用两拼法拼读音节。2、认字,写字。 教具准备 课件、生字词卡 主要环节 一、游戏导入,复习声母,巩固带调单韵母
二、营造情景,拼读音节。
三、初读课文, 整体感知
四、再读课文,随文识字,随机指导写字。
五、巩固练习。利用叫号游戏,检测生字认读
六、教师小结,激励学习。
板书设计
对韵歌
苦————甜
风————雨
北————南
评价与反思
时间 教学过程 复备 一、游戏导入,复习声母,巩固带调单韵母
师:同学们,你们喜欢做游戏吗?老师邀请几个朋友来到了咱们教室里,如果你认识他们,就请你大声地喊三遍他们的名字。(课件展示)
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