一元一次方程的解法1-移项-移项.ppt

（1)．通过具体例子，归纳移项法则，体会移项则的优越性。 ⒈重点：理解移项法则，准确进行移项； ⒉难点：准确进行移项求解简单的一元一次方程。 （3）并能用移项的方法求解简单的一元一次方程。 (2)明确移项法则的依据及移项过程中容易出现的错误。 像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式． 什么是等式？ 下面就让我们一起来讨论等式的性质吧！ 课前延伸 ? （1）从 能不能得到 呢？ （4）从 能不能得到 呢？为什么？ （3）从 能不能得到 呢？ 思考 ? （2）从 能不能得到 呢？ （5）从 能不能得到 ？你的根据？ 带着问题进入今天的学习吧！ 等式的基本性质1 如果a=b,那么a+c=b+c , a-c=b-c 等式的两边同时加上（或减去）同一个代数式，所的结果仍是等式。 你能发现什么规律？ 等式的基本性质2、如果a=b, 那么ac=bc 类似地，如果a=b，那么 a／c =b ／c (c≠o) 等式的两边同时乘同一个数（或除以同一不为0的数），所的结果仍是等式。 你能发现什么规律？ 【等式性质 2】 【等式性质１】 ? 注意 ? 1、等式两边都要参加运算，并且是作同一种运算。　　　　　　　　　　2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。 3、等式两边不能都除以0，即0不能作除数或分母. （1）从 能不能得到 呢？ 为什么？ （4）从 能不能得到 呢？为什么？ （3）从 能不能得到 呢？ 抢答： ? （2）从 能不能得到 呢？ 等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子，所得的结果仍是等式． 性质1 导入课题： 等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为零)，所得的结果仍是等式． 性质2 1、利用等式的性质解下列方程： （1） 5x – 2 = 8 . （2）3x=2x+1 2、自学课本第126页（例1以前的）内容，独立完成下列各题： （1）用你自己的语言描述：什么是移项？ （2）移项的依据是什么？移项应注意什么问题？ （3）下面的变形是移项吗？从x+5=7，得到5+x=7 （4）移项与交换两项的位置的区别是什么？ 3、尝试用移项法解例1，回答下列问题： （1）移项时，通常把 移到 等号的左边； 把 移到等号的右边。 （2）移项应注意什么问题？ 。 （3）解这样的方程可分三步： 第一步： ; 第二步： ; 第三步： ; 解方程：5x－2＝8 解：方程两边都加上2，得 5x＝8＋2 __________ _______ 解方程 3x＝2x＋1 解：方程两边同时减去2x，得 _______________ ___________ 5x－2＋2＝8＋2 5x＝10 x＝2 3x－2x＝2x＋1－2x 即3x－2x＝1 化简，得x＝1 5x －2 ＝8 5x＝8 ＋2 3x = 2x + 1 3x -2x =1 把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项。 移项的依据是什么？移项时，应注意什么？ 移项的依据是等式的基本性质1 移项应注意：移项要变号 （1） 2x＋6＝1 （2） 3x＋3＝2x＋7 3、尝试用移项法解例1、例2，回答下列问题： （1）移项时，通常把 移到 等号的左边；把 移到等号的右边。 （2）移项应注意什么问题？