七年级下语文期末检测卷.doc

七年级下语文期末检测卷 总分100分 时间100分钟 得分 第一积累．运用(分)1.?根据下面句子写汉字或注音。（4分）（1）在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的nuè?待 ,我咬了牙,哼都不哼一声.就是在我被人随意辱骂、tī?打……的时候，我总是昂着头。（2）一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙2.?下面的句子中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。（4分）人迹罕至?? 再接再励?? 谈笑风声??? 相得益彰??? 锐不可挡?红装素裹?? 丰功伟绩?? 兴高采.下列各句没有语病的一句是( )(4分)A.正确地使用标点符号，有助于我们准确地表达思想，交流信息。 B.我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。C.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。 D.由于原始人类还处在蒙昧和没有开化的阶段，所以当他们编制各种美丽的神话时，他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。 9、文中两次出现“心血来潮”，表现了作者怎样的心情？（2分） 第一次： 第二次： 10、（18）段中画线句“我在瞬间想起了我的推三阻四，整张脸像着火了一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。”请结合上下文理解，为什么“脸像着火了一样热”？为什么“心”“狠狠地发痛”？（2分） 11、（19）段中“新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样的炸开。”一句用了什么修辞方法？这样写有什么作用？（3分） 12、下面说法错误的一项是（ ）（3分） A. 本文按照事件发生发展的顺序进行叙述，条理清楚，结构严谨。 B. 本文综合运用叙述、描写、抒情、议论的表达方式，生动、感人。 C. 本文大量运用语言和心理描写，反映了人物的性格，表现了人物的思想。 D. 文章详写了“我”的所见、所闻、所感，略写了母亲春游的行动，这样就影响了中心的表达。 （二）阅读下文，回答13——17题（15分） 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经过训练，就成了杂技“明星”，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。 …… 其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。 …… 大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活的攀上高高的树梢，躲藏起来。 大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。 正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。 …… 大熊猫是有着300万年历史的的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的