2013暑期继续教用育培训心得体会2.docVIP

2013暑期继续教育培训学习 心得体会 李金平 自从我校开展暑期继续教育培训学习活动以来，全校教师积极参与，可谓如火如荼。作为教师队伍中的一份子，我全身心地投入到培训学习中，受益非浅。本次继续教育培训学习的内容主要是：《公开课、示范课、观摩课、交流与分享》教材，以及《学科教学渗透法制教育》、《教师心理健康教育》、《小学语文新课标解读》、《校本教研实施与教师专业发展》和《校本教研的形式》。通过这次培训学习，越来越深切的感受到这次学习对我们教师的至关重要，对我们教师更是一次全新的洗礼，现就这次培训学习的感受谈谈自己的体会。 　　 通过这次培训学习，使我耳目一新。深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的师生关系。所以在课堂上，我们注重激发学生回答的欲望，让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会，倡导教学民主，建立平等的师生关系，营造同学之间合作学习的良好氛围，为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。悉心钻研教材，转变教学方式。 通过这次培训学习，使我茅塞顿开。设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，立足每个孩子的发展。新课程的理念是关注每一位学生的发展，因此教师应根据这一理念，精心设计教案、内容及练习，确实落实充分地尊重、关心每一位学生，使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境，自主明确学习目标，大胆设想，寻求达到学习目标的方法，有利于培养学生的创新精神与实践能力，促进学生的自主发展。使数学学习摆脱机械乏味技能训练，让学习的过程充满探索和思考，对知识的应用也变得灵活。通过教学方式的转变，设立相应的情景教学环境，学生不仅能够在读中学，玩中学，做中学，听中学，在思考中学习，在游戏中学习，在合作中学习，而且获得了学习中的乐趣和自身全面、和谐的发展机会。 通过这次培训学习，使我信心倍增。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中，我尊重学生人格，以平等态度对待学生。我想我们虽然学到是理论，而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。教师负着教书育人的重任，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，精神抖擞，全身心地投入到教学的课堂中去。 今后，在学校各级领导的指导下，继续教育培训学习一定会持续、健康、有效地开展下去，必然成为我校教师专业化成长的不竭动力，成为促进教师个人成长与发展的有效途径。 总之，通过这次培训学习使自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。在以后的工作中将把培训学习所领悟和学到的教育教学新思想、新方法、新技能运用于实践的教育教学工作中，更好地服务于教学。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方