2014年上学实期双牌中学教务处工作总结.docVIP

武冈市双牌乡中学2014年上学期教务处工作总结 教务处：张朝辉 本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理为抓手，本着提升学生自主学习能力、面向全体学生的工作目标，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下： 一、本学期教务处主要做的几项具体工作 1、常规工作 ⑴严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好教师课堂考勤工作，坚持每天巡堂工作，并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前协调好课程（一天内培训学习提前一天，一天以上需提前三天），确保了学校教学秩序的稳定。 ⑵将隔周一次的业务学习落到实处，做到学习有内容、有可行性、不讲大道理、根据新课改教学思想组织教师学习相关教学理论，提升课改意识和素养，为下学期的课改实践打好基础。 ⑶、做好每月一次的教学常规检查工作，重点对教师的教案书写、作业批改、课后辅导、及上课教态行为等进行检查管理管理，教务处坚持做到检查跟踪到位、发现教师的错误和问题及时跟教师交流解决，今年教师的教案书写还有上课教态行为都较上学期有了一个进步。教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。 ⑷做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会，有尖子生的、也有学困生的，倾听他们的新生、为他们排忧解难，鼓励好的更好、差的不气馁奋起直追，让学生共同进步，映照良好的学习氛围。 二、加强制度建设，强化规范管理 一学期来，教务处重点强化四项规范管理： 1、是岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，并做到室内环境整洁、物品摆放有序、账目清楚、记录详实、目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作正常。 2、是课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践；抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课。同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。 3、是档案资料管理规范，教务处安排专人专柜及时整理汇总归类各级各项档案资料 4、实行月考质量检测制度，定期对教师的教学和学生的学业进行监测和分析，查缺补漏，为教师提供教学参考数据，为学生提供可努力和借鉴的平台，提高教师和学生教学水平和学业水平。 三、大力开展校本教研活动，提升学校教研活动氛围 全力打造我校的金牌课堂教学，尽管目前效果不明显，但我们的教师尝试了这种活动，学习到了其它学校先进的课堂教学经验和理念。为我们下一阶段的课堂教学尤其是新课改教学提供了参考和借鉴。我们还利用优秀课展示活动将我们对“一堂好课”的理解和心得与双牌乡全体老师进行了分享，提升了教师的。这些活动的开展极大地促进了我校教师的教学研究之风气，同时也为教改探索提供了可供参考的依据。 四、毕业班工作 1、开学初及时制定了小六和初三年级工作计划，召开年级老师会、期中家长会、制定了学期末复习计划、明确了工作目标，促进了教师工作的有序性，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后小六、初三年级工作科学、合理和有序的进行。 2、举行了小六、初三综合测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高小六、初三的教学质量。 3、听取了班主任和老师的教育教学经验，提出了“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。 4、组织小六、初三教师加强考试研究，研究考试方向，注重小升初及中考信息的收集，寻找复习着力点，为自己下一步的学科教学重点选择和复习指向提供了及时有效的参考。 五、工作中的不足和失误 1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。 2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和计划性。 3、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。 4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。 5、对新课改的研究缺乏深度和可执行性，急需提升新课改理念和素养。 总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们决心在学校的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现双牌中学跨越式发展而奋斗。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方