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六年级下册科学复习资料 第一单元：微小世界 本单元科学概念 1、放大镜和显微镜能将物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。 2、为了能将物体的图像放大，透镜应是透明的，放大倍数与凸度有关。 3、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都是由细胞组成。 4、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切关系。 5、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能看到。 6、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由细胞组成。 7、微生物有在特殊环境下生存的结构。 8、物质世界和生命世界是多种多样的。 单元知识要点 1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是：（1）透明。 （2）中间较厚（凸起）边缘薄。 放大镜又叫凸透镜。 4、装满水的烧杯、烧瓶等玻璃器具也有放大作用。这些器具和放大镜的共同特点都是：间凸起，透明的。 5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。另外，倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围小；倍数小的放大镜，看到的图像小，看到的范围大。 6、英国主教格罗斯泰斯特最早提出了放大装置的应用，他的学生培根发明了眼镜。远视眼镜(老花眼镜)是凸透镜，近视眼镜是凹透镜。 7、我们能用放大镜观察到更多关于昆虫的细节： （1）蝇的复眼是有很多的小“眼睛”组成的。 （2）蟋蟀的耳朵在足的内侧。 （3）蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。 （4）蚜虫喜欢吸食枝叶上的汁液，蚜虫只有针眼大小，它的天敌是草蛉。 8、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体都是晶体或是由晶体组成，如：水晶，雪花、青铜矿等。（玻璃、珍珠和松香是非晶体）。制作食盐晶体的两种方法：蒸发水分（减少水分）和降低温度。 9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。制作简易显微镜的方法详见课本P10 10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 11、列文·虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的金属显微镜并用它发现了微生物。 12、洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。 13、正确使用显微镜的方法：安放—对光—装片—调焦—观察。（详见课本P13） 使用显微镜时应注意的两点: (1)在使用显微镜观察标本时，标本的移动方向和从目镜里看到的物体图像移动方向正好相反。 (2) 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜放大倍数。 14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞完成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 15.细胞的形态是多种多样的，不同的细胞具有不同的功能。 如：有些细胞能运输吸入的氧气和产生的二氧化碳，有些细胸能把能量储存在脂肪中，有些细胞能杀死病毒和细菌，有些细胞能进行光合作用、制造养料。 16、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，列文·虎克用自制的显微镜发现了奇妙的微生物世界。 17、在水中生活着很多形态各异的微生物。 如草履虫、变形虫、喇叭虫、团藻等 18、人类探索微小世界的成果，促进了人类社会的进步和人类生活的改善。如：治疗疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。 19、人类观察工具的改进： 肉眼 能看清昆虫等较小的动物 放大镜 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜 能看清细胞和微生物 电子显微镜 能看到更小的组成物质的微粒：分子 扫描隧道显微镜 放大倍数比电子显微镜还要大 第二单元：物 质 变 化 本单元科学概念： 1、世界是由物质构成的，物质是在不断发生变化的。 2、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。 3、物质之间的相互作用，会产生物理变化和化学变化。 4、物理变化不产生新的物质，化学变化会产生新的物质。 5、物质的变化会伴随着各种现象。 6、物质的变化与人类的生产生活有着紧密联系，人类利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。 单元知识要点 1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同之处也有不同的地方。 2、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化则产生了新的物质。 3、在豆子和沙子的混合实验中，混合和分离的前后都没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为物理变化。在加热白糖实验中，白糖从白色的晶体变为了黑色的物质，产生新的物质的