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小獵豹數學教師手冊 班別- 小 級數- B1-1 頁數- P ~ 6 主概念 分類 教學目標 認識2隻腳與4隻腳的動物 學習物品的性質分類 操作活動 教 具：動物圖卡 1.利用動物圖卡讓S將2隻腳與4隻腳的動物分開 2.將同類相同的動物放在操作卡裡(EX：小豬跟小豬、小狗跟小狗) 教學活動1 活動名稱：大風吹 1.T問：「大風吹」 S答：「吹什麼」 2.T：吹跟我一樣的動物請站起來 教學活動2 活動名稱：動物大搬家 1.T在白板上分成2區，一區是2隻腳家禽區，另一區為4隻腳動物區 2.T說：「2隻腳的家禽請搬家!」 S拿2隻腳卡片的人將卡片貼在白板 3.接著4隻腳動物亦相同 教學活動3 活動名稱：請跟我是好朋友 1.T準備3種不同性質卡片 (會飛的、2隻腳、4隻腳) 2.T發下卡片(自己留下3種不同卡片) 拿起其中一張問S誰是我的好朋友，T如果拿的是會飛的，則拿會飛卡片”蝴蝶、小鳥卡片的S則請站起來 ” 小獵豹數學教師手冊 班別- 小 級數- B1-2 頁數- P ~ 12 主概念 關係對應 教學目標 暸解物品的關係 認識小動物的腳 操作活動 教 具：幾何串圈 1.發給每個S一組幾何串圈 ( ( ( 各2個 2.在操作頁上將相關聯的物品擺上相同的串圈 教學活動1 活動名稱：我最喜歡吃什麼？ 1.準備動物與食物的卡片　(T拿動物