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数据库技术与应用实验告要求与课程总结数据库技术与应用实验报告要求与课程总结.doc

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数据库技术与应用实验告要求与课程总结数据库技术与应用实验报告要求与课程总结

《数据库技术与应用》上机实验报告要求 [封面] 《数据库技术与应用》上机实验报告 姓 名: 学 号: 专业班级: 完成时间: [主要内容] 实验报告要求将五次上机的主要内容综合编写,分以下三个部分: 一、概述 综合介绍上机实验的主要完成情况和内容,自己所创建数据库的基本功能。 二、主要上机实验内容 1.数据库的创建:重点介绍自己创建数据库的方法、数据库文件名、数据库要实现的主要功能等。 2.表的创建:分别介绍自己所创建的各个表的表名、表结构的设计、表的创建方法、表记录等。 3.查询的创建:介绍自己所创建的查询名及实现的功能,创建方法等。 4.窗体的创建:同上 5.报表的创建:同上 6.宏的创建:同上 (注:本部分内容要求与自己提交的数据库文件内容对应,否则视为抄袭!) 三、总结 (主要对整个上机实验作简要总结,并写出自己的收获、体会和存在的问题。) [要求] 1、统一采用A4白纸打印或书写,左边装订,要求有封面。 2、主要写出自己完成的实验内容,严禁抄袭,否则不计分。 3、要求提供原始文件附件,主要包括本人建立的数据库文件(文件名为“专业班级-学号.mdb”,如:安全1101-01.mdb)。请将文件通过邮件发送到如下邮箱:csuhb05@126.com 邮件主题请写上自己的专业班级、姓名、学号,如果数据库文件中有内容需要补充说明的,请在邮件中说明。 4、上机报告中要求附有必要的数据库编写与运行过程的屏幕截图。 5、上机实验报告请以班为单位收齐于4月29日(第10周星期一)前上交(数据库文件也在此时间之前提交),否则不计算成绩。 6、交作业地点:采矿楼108 笔试考试题型(闭卷) 选择题(单选,每小题2分,共50分) 填空题(每空1分,共50分) 考试时间:100分钟 总评成绩构成:平时成绩:30%,上机成绩:20%,笔试成绩:50% 考试安排: 时间:4月19日星期五3-4节(10:00-11:40) 地点:新D-114 课 程 总 结 本课程主要讲述了两个大方面的内容:基本概念和基本操作,分别要求掌握的主要内容如下: 基本概念 数据、信息 数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)、数据库系统(DBS)、 数据库技术、数据库技术发展的三个阶段P26、数据库系统的组成P29 数据库(ACCESS)设计的主要步骤(P50) 数据模型:层次模型、网状模型、关系模型(关系运算:选择、投影、连接)P52-55 实体间的联系(一对一、一对多、多对多)P56-60 数据库设计的任务和目标、步骤,P60 Access数据库的7种对象:表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块 Access的特点与主要功能 P21 Access表的构成:字段、记录与值、主关键字、外部关键字。P46 Access的10种数据类型:文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接、查阅向导。P94 排序的规则:文本、数字、日期数据的比较大小P117 查询对象的功能、类型 P143-146 查询准则,P147-149 运算符:算术、关系、特殊、逻辑运算符。 表达式:根据要求写出表达式,根据表达式说出意义。表达式书写规则:“中南大学”、#2008-11-10#、[姓名] 通配符的意义与应用:?、*、#、[ ] 15、SQL查询语句各子句的语法格式(P150-152) 14、窗体的功能、窗体的类型P185-187 15、报表对象的功能、类型P228-229 16、宏的功能、类型、宏的主要操作命令(P252-253) 17、数据库应用系统开发的6个阶段及各阶段的主要任务。(P255-256) 18、应掌握的函数: 时间函数(P149)、IIf(条件,值1,值2)函数、 sum( )、avg( )、max( )、min( ) (P140) 基本操作 数据库的创建方法:向导、手动创建空数据库 表的创建、维护与操作方法: 创建表结构的三种方式:设计器、向导、数据表 字段属性的设置 P72 表中不同类型数据的输入方法P82 主关健字的设置方法 表间关系的建立方法 (6)表结构的维护:添加、删除、修改字段等 (7)表内容的维护:添加、删除、修改、复制记录 (8)美化表 (9)操作表:查找与替换、排序、筛选 3、创建查询的方法 (1)两种创建方法:向导、设计视图 (2)各种查询的创建方法:选择查询(含单表和多表)、参数查询、交叉表查询、操作查询(生成表查询、删除查询、更新查询、追加查询)、SQL查询 (3)创建查询生成新数据的方法(P137):按总计生成新数据、按分组生成新数据、自定义数据字段生成新数据,其中要注意更改显示的字段名的方法(冒号分

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