文化生活第八课文化生第八课.ppt

文化生活第八课 ?核心考点一　 正确认识社会文化生活现状 鉴于江苏教育电视台录制竞猜节目《棒棒棒》时，致使恶言丑行在网上传播，放大了丑恶现象，违背了媒体职业道德，败坏了媒体形象，社会影响极为恶劣。国家广电总局责令江苏教育电视台自2012年11月30日零时起停播整顿的处理。此举是为了 A．改革体制，不断推动文化传承和创新 B．严格管理，限制文化产品的经济效益 C．正确引导，支持发展健康有益的文化 D．依法打击，取缔流行性娱乐文化产品 ?核心考点二 发展人民大众喜闻乐见的大众文化 1．发展大众文化的要求 (1)应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。 (2)无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的都是先进的、健康有益的文化。 2．大众文化的含义 我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 3．怎样发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化原则。弘扬主旋律，就是坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 提倡多样化，就是适应人民群众多样化需求，提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的、传统的和时尚的、高雅的和通俗的、严肃的和娱乐的等，以满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需求。 (2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 (3)贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。 (4)始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。 (5)使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 党的十八大报告指出： 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 * 【复习策略】 一、实施单元专题知识整合：本专题要立足一条主线，认识三个问题。一条主线就是社会主义文化大发展大繁荣。三个问题就是，一是要能明白为什么要推动社会主义文化建设，主要立足文化现状，人民群众基本文化权益的保障和根本目标。二是要明确社会主义文化的内容：重点是社会主义核心价值体系建设，社会主义思想道德建设。三是要明确如何推动社会主义文化建设：方向保证、根本途径、基本途径、人民群众的主体作用、内容、形式。 二、对教材知识进行模块整合：本专题是全书的逻辑归宿，应围绕社会主义文化大发展大繁荣这一主题，文化与社会、文化与人的关系，认识社会主义文化建设的原因；结合文化创新的途径，认识如何推动社会主义文化大发展大繁荣。 【考向预测】 结合党的“十八大”精神，本专题的考查重点在于社会主义文化事业发展和社会主义思想道德建设两大方面，复习时， ①结合网络文化等社会文化环境净化活动，认识文化现状以及净化社会文化环境的意义。 ②结合我国文化强国战略的实施，认识社会主义大发展大繁荣的意义与措施。 ③结合基层文化建设、文化下乡活动，认识保障人民群众文化权益的重要性。 ④结合模范人物和英雄人物的评选，认识社会主义核心价值体系建设、核心价值观的重要意义以及思想道德建设的意义和途径。 （2012高考福建卷31）表3是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况 某班同学分配表中信息后提出下列建议，你认为合理的是 A倡导高雅文化，引领人们的精神生活 B提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异 C发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D增加经济收入，改变人们对文化生活的选择 上网、听音乐… 看电视、阅读书报… 听戏曲、打太极拳… 喜爱的文化活动 青少年 中年人 老年人 群体 【解析】 从图表可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点，要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化。选项C符合题意。A、B、D与题意无