幼儿园《神奇的变化》(精选)分析报告.docVIP

幼儿园《神奇的变化》(精选)分析报告.doc

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主题三 神奇的变化 主题网络图 一、主题解读 世界是多变的,孩子的世界更是千奇百变的。颜色会变、云会变、天气会变、树会变、镜子会变、我们也会变······,总之,世界上的一切事物都在运动变化之中。“变化”的现象经常会吸引着孩子。“变化”的谜底,走进神奇的“变化”世界。 二、预期目标 1、能感知大自然的变化,能关注周围的自然环境,关注气候、关注地球的变化,有初步的环保意识。 2、探索生活中会产生变化的材料和食物,寻找出变化规律。 3、体验科学探索的过程和简单方法,培养探索研究意识。 4、在光、水、色等物体的变化中,对科学实验产生兴趣。 5、了解水的重要性。知道要节约用水,保护水资源。 6、通过了解土豆的生长过程及它的多种吃法,感受身边变化的食物。 7、知道食品有保质期,食品的保质期关系到我们身体的健康。 三、环境创设 1、主题墙饰 ? 主题墙面“千变万化的世界”——由“水的变化、光的变化、食物的变化、颜色的变化、天气的变化”板块组成。 ? 墙面:科学调查员:日益变化的地球 ? “科学实验我知道”:根据教学活动,将实验记录、过程、结果等资料展示在墙面。 2、活动区 ? 科学区——光之家、玩色坊、巧手长今、水宝宝 ? 图书区——相关的科学图书、图片等 ? 美工区——小画坊、染色吧、

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