新编整理小学三年级低级健康教育教材(试用版本试用稿)新编整理小学三年级低年级健康教育教材(试用版本试用稿).doc

 健康教育 小学三年级 第一课 选择健康食品 防止病从口入 我们生活在一个五彩缤纷的世界，琳琅满目的食品常常让我们欢喜不已。但是小朋友们，你们知道病从口入吧？如果吃了不干净、腐烂、变质的食品，将会导致食物中毒。 说一说 下面有许多食品，你能说说哪些是健康食品，哪些是不健康食品吗？ 1谨慎选购包装食品，认真查看包装标识 2查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格 3查看市场准入标志（QS） 　 唱一唱 演一演 分角色扮演吃了不健康食品的危害。 做一做 办一期食品安全与健康的黑板报 第二课 选择安全食品 防止病从口入（二） 小朋友，我们还应该多去市场体验，才能真正学到选购新鲜食品的窍门哦！ 参观了食品会，你对他们选购的食品有什么建议呢？ 快来动手吧！（我们的班级小报） 5月17日“食品安全日” 每年举行一次食品安全知识宣传活动，并将每年的5月定为食品安全宣传月，把每年的5月17日定为食品安全日。活动主要就儿童食品安全、野生毒菌的危害、食品经营人员为什么要办理健康合格证等知识展开宣传，使人们从中学习到食品安全与人的健康常识。 第三课 正视自己的缺点 大家都知道“金无赤足，人无完人”，我们每个人身上都存在一些缺点，能够正视自己的缺点并积极改正是一种健康的心理。 找找周围同学的缺点吧！ 为什么会有这些缺点呢？ 怎么样可以改掉它呢？ 有了缺点并不可怕，只要我们有恒心、有毅力就一定能改正它。 查一查 看看伟人有什么缺点，他们是怎样改正缺点的，并讲给其他同学听。 第四课 取人之长 补己之短 每个同学都是大集体中的一员，大家一起学习，一起锻炼，一起生活，发挥着各自的作用。那么，你的同学有什么优点呢？请大家来说一说。 你怎样对待别人的优点呢？ 我们知道了每个人都有长处，也有短处，我们要努力学习别人的优点，通过吸取别人的长处，来弥补自己的不足。这就叫做“取人之长，补己之短”。 学会发现别人的优点，弥补自己的不足是一种健康的心理。 整理并记录我们的谈话内容 . . . 第五课 保护心灵的窗户——眼睛 ----------年级---------班学生视力情况统计表 正 常 近 视 人 数 哇！我发现 。 第六课 沙眼、“红眼病”的防治 第七课 预防冻疮