四年级(上)模块重点归纳精要.ppt

-*- * 四年级（上）模块重点归纳 MODULE ONE 本模块重点学习用英文问路、指路以及使用介词描述简单的 位置关系。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下： 一、词汇归类 表示位置、方向：left左边，向左，左边的 right右边，向右，右 边的 beside在…旁边，在…附近 near接近，临近 straight直地， 直线地 表示地点：street 大街，街道 supermarket 超市 Station 车站 cinema 电影院 其他：lost 迷路的 No. 第…号 live 居住 train 火车 House 房屋 hill 小山 二、习惯搭配/短语 live at 住在 No.2 Park Street 公园街2号 go straight on 直着走 turn left/right 向左/右转 next to 紧靠…旁边，贴近 up/down the hill 在山上/下 near the house 在房屋附近 at the station 在车站 all day/night 整日/整夜 so much 十分，非常 excuse me 对不起，打扰一下 三、惯用表达式 Thank you so much! 非常感谢你们！ You’re welcome! 不客气！ 四、公式化句型 1.询问地点的句型 Where’s(the)+地点(library, No.2 Park Street… ),please? 课文原句：Where’s No.2 Park Street, please? 2.描述某物在某地的句型 It’s +介词短语(on the bed, in the room…). 课文原句： It’s at the station. MODULE TWO 本模块重点学习如何用现在进行时询问并讲述正在进 行的的动作或发生的事情。现将本模块主要句及相关知识 归纳如下： 一、词汇归类 名词：picture照片 children (child的复数形式)孩子们 China 中国 Running跑步 动词：read读,阅读 take拍摄 listen听 talk说话，交谈 其他：these这些 二、习惯搭配/短语 look at 看 take pictures 照相 talk to 和…交谈 play with… 玩… listen to 听 watch TV 看电视 read a book 读书 play football 踢足球 三、公式化句型 1.询问对方正在做什么的句型及其答语 问句：What are you doing? 答语：I’m/We’re +动词-ing形式(listening, talking…) +其他. 课文原句：---What are you doing, children? 你们正在做什么，孩子们？ ---I’m listening to music. 我正在听音乐。 动词-ing形式的构成： （1）直接加 ing 的 play-playing? listen-listening?????read-reading watch-watching?? talk-talking?? sing-singing（2）以e结尾的,去掉e加ing?? come-coming?? have-having live-living ?? make-making? take-taking??? write-writing?? ride-riding??（3）双写的： get-getting? sit -sitting? stop-stopping run-running?? swim-swimming???put-putting MODULE THREE 本模块重点学习用现在进行时询问某人正在做什么的句型及其 答语。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下： 一、词汇归类 名词：kid 小孩 thing 东西,物品,事情 people 人,人们 dragon 龙 boat 船 men (man的复数形式 )男人 chess 国际象棋 clock 钟 动词： can 能够,会 see 看到 row 划(船) drink 喝,