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高职高专公共课系列教材 逻辑学教程（第二版） 张志成 编著 中国人民大学出版社 目 录 第一章 引论 第二章 概念 第三章 判断 第四章 演绎推理 第五章 归纳推理 第六章 类比推理与假说 第七章 普通逻辑的基本规律 第八章 论证 第一章 引论 第一节 普通逻辑的对象和性质 一、逻辑概念与逻辑学科 “逻辑”一词是由英文Logic音译过来的，它源于古希腊语Logos，有“思想”、“思维”、“理性”、“言语”等含义。 在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，它在不同的语境里有不同的含义。它可以表示事物发展变化的客观规律，也可以表示人类思维的规律和规则，还可以表示一门研究思维形式和思维规律的学科——逻辑学，等等。 二、普通逻辑的对象 普通逻辑不同于辩证逻辑，因为辩证逻辑的研究对象是辩证思维的形式、规律和方法，而普通逻辑并不研究这些。普通逻辑虽然与数理逻辑关系密切，但也有所区别，因为数理逻辑是用特制符号（即人工语言）和数学方法来研究处理演绎推理的科学，普通逻辑研究的对象要比数理逻辑宽泛，它所使用的工具主要是人们日常应用的自然语言。关于普通逻辑的对象，我们可以作如下概括：普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 三、普通逻辑的性质 普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的，普通逻辑研究的对象及其特点，决