《国际贸易实务2》教学大纲.docVIP

《国际贸易实务》教学大纲 (商务管理专业 48学时) 课程编码： 学分：3 总学时：48 实验（实训）学时：18 适用专业：商务管理 开课学期：4 所在学院： 大纲主撰人： 大纲审核人： 一、课程性质和任务 该课程面向商务管理专业的一门专业课程，该课程在专业人才培养方案中处于十分重要的地位。国际贸易课程所研究的国际商品交换具体过程，既包括交易条件和合同条款的分析，也包括贸易谈判、合同履行和争议处理等问题；既包括国际贸易运输与保险等题，也包括贸易谈判、合同履行和争议处理等问题；既包括与国际贸易实务有关的法律、规则和国际惯例问题，也包括实务中常见问题的处理和经验；既涉及国际贸易、专题，也涉及国际市场营销、国际商务谈判等问题 2. 了解外贸业务的整个业务流程，重点掌握出口业务的程序 3. 掌握进出口报价、还价、成交核算的基本方法 4. 掌握英文国际货物销售合同条款的基本内容； 5. 掌握信用证的基本内容、及根据合同审核信用证的方法； 6. 掌握进出口报关的程序和内容； 7. 掌握各种进出口相关单据的具体内容。 （二）能力目标 1．能够利用网络、报纸等大众传媒渠道寻找到目标客户，具备开拓国外市场的能力； 2．能够根据成本进行进出口报价核算、还价核算以及成交核算的能力； 3．具备撰写流畅的英文函电来进行交易磋商的能力； 4．能够进行交易磋商的能力； 5．能够根据交易磋商的条件拟定进出口合同的能力； 6．能够根据合同开立、审核、修改信用证的能力； 7．能够根据国际货物销售合同进行进出口货物订舱、投保、报检、报关的能力； 8．能够根据信用证及履约情况进行制单结汇的能力； 9．具备业务善后处理的能力。 （三）素质目标 1．具有正确的世界观、人生观、价值观； 2．具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神； 3．具有较强的责任感、事业心和团队精神； 4．具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力； 5．具有健康的体魄和良好的心理素质； 6．具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力； 7．具有一定的英语阅读、翻译和日常会话能力； 8．具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。 三、教学内容及要求 Ⅰ、理论课部分 本课程根据商务管理专业性质以及商务管理专业的培养目标，采用“任务驱动”教学模式，以具体的任务为学习动力，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果方式来体现教学的成就。充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的分析问题、解决问题的能力 2. 对外贸易政策； 3. 对外贸易措施。 任务2 掌握国际贸易业务流程 （一）教学目标 1.掌握国际贸易业务的基本流程； 2.掌握贸易磋商的环节。 3.掌握发盘、接受的构成条件。 （二）教学重点难点 重点：外贸公司的主要业务流程，熟悉产品和客户。 难点：询盘、发盘、还盘和接受等函电的写作 （三）教学内容 1. 交易前的准备工作 2.交易磋商 3.合同的签订与履行 任务 3 选择合适的国际贸易方式 （一）教学目标 1.了解国际贸易方式的主要种类和特点； 2.了解招标和投标的程序。 （二）教学重点难点 重点：国际贸易方式的主要种类和特点。 难点：能够根据产品和市场行情，采用合适的贸易方式。 （三）教学内容 1.包销； 2.代理； 3.寄售； 4.招标与投标； 5.拍卖； 6.期货交易； 7.展卖 8.补偿贸易与加工贸易 任务 4 订立合同的品名和品质条款 （一）教学目标 1.掌握表示商品品质的方法； 2.熟悉品质机动幅度和品质公差。 （二）教学重点难点 重点：选择合适方法来表示商品品质。