浅谈初高中历史课衔接.DOCVIP

浅谈初高中历史课衔接 ——充分利用初中教学资源，提高高中教学质量 浙江省缙云中学历史组 李燕 摘要：初中历史新课程教材按新的史观进行编写，并且在教学中重视三维目标的实现，这些都可以成为高中历史新课程教学的重要基础。在高中历史新课程的教学中，为了提高教学质量和教学效率应该从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面注重初高中历史教学的衔接，充分利用学生的原有基础，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。 关键词：初高中 历史 新课程 衔接 新课程后，很多高中教师都感觉到历史教学“举步维艰”，高中历史新教材的课程