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社会经济统计学原理习题
第一章~第二章
一、单项选择题(下面备选答案中只有一个正确答案,请将其顺序号填入括号内)
1.要了解40个学生的学习情况,则总体单位是( )
①40个学生 ②40个学生的成绩 ③每个学生 ④每一个个学生的学习成绩
2.标志是( )
①说明总体特征的名称 ②说明总体单位特征的名称
③说明总体单位量的特征名称 ④说明总体单位质的特征的名称
4.某同学的统计学成绩为90分,则90分为( )
①品质标志 ②数量标志 ③数量指标 ④标志值
5.每班组有20名工人,把每个人生产的产品数量加起来除以20,这是( )
①对20年变量求平均 ②对20个指标求平均
③对20个标志求平均 ④对20个标志值求平均
6.社会经济统计是( )的有力武器
①解决实际问题 ②认识社会 ③克服主观片面性 ④解决量论问题
7.社会经济统计学和( )是理论与实践的关系。
①社会经济统计活动 ②政治经济学 ③数理统计学 ④解决理论问题
二、多项选择题(下面各题备选答案中至少有两个正确答案,请将其顺序号填入题目后的括号内)
1.标志说明总体单位特征,有品质标志和数量标志之别( )
①品质标志可以用数量表示 ②品质标志不能用数量值表示 ③数量标志可以用数量值表示 ④数量标志不能用数量值表示
2.要了解某市商业企业经营情况,则指标有( )
①该市商业企业个数 ②该市商业职工人 ③该市职工工资总额 ④该市商业企业销售额 ⑤该市大中型企业个数
3.指标与数量标志间存在着变换关系,是指( )
①指标有可能成为数量标志 ②数量标志有可能成为指标 ③在不同研究目的下,二者以互相转 ④在同一研究目的下,二者可以互相转
⑤在任何情况下二者都可以互相转
4.在工业普查中,( )
①每一个工业是总体单位 ②全部工业企业是统计
③工业总产值13700亿元是统计指标 ④设备台数是离散变量
⑤工业企业的所有制形式是品质标志
5.建立指标体系的基本原则有( )
①目的必须明确 ②指标必须确定 ③内容必须全面、系统④层次清楚,联系紧密 ⑤切合实际,具有可操作性
6.社会经济统计认识社会的特点是( )
①数量性 ②总体性 ③社会性④连续性 ⑤具体性7.统计指标体系按其作用不同分为( )
①社会指标体系 ②经济指标体系 ③科学技术指标体系
④基本指标系 ⑤专题指标系
三、填空题
1.社会经济统计学的研究对象是( )。
2.社会经济统计在管理工作中的功能有( )、( )、和( )。
3.“统计”一词的涵义有( )、( )和( )。
4.标志是说明( )特征的,分为( )和( )。
5.统计指标是反映总体特征的( )及其( )。
四、名词解释
1.统计总体:2.统计指标:五、简答题
1.简述社会经济统计的作用?
2.何为“统计”的三种不同的涵义,它们之间关系如何?
3.一个完整科学的统计指标应满足哪些要求?
4.统计指标和标志有何区别与联系?
5.要了解某市工业的情况,指出其中的总体、总体单位、标志、变量值
第三章~第四章
一下列调查属于全调查的是( )
①就全国钢铁生产中的重点单位进行了调查 ②到茶叶产区了解收购情况
③对工业企业的设备进行普查④抽选一部分单位对已有资料进行复查
2.下述调查属于经常性调查的是( )
①每隔若干年进行一次人口普查②对近年来物价变动情况进行一次摸底
③对3的职称评审结果进行调查④按月上报商品销售额
3.一次性调查一般是( )
①定期进行的调查②不定期调查③和时间没有关系的调查
④每隔一定时间,可以定期进行,也可以不定期进行
4.全国工业调查企业设备普查,全国每个工业企业是( )
①调查对象 ②调查总体 ③调查单位 ④填报单位
5.调查单位和填报单位( )
①二者一致的 ②二者不一致 ③二者没有关系 ④二者有时一致
6.普查中规定的标准时间是( )
①时期现象的调查时间 ②时点现象的调查时间
③调查期限 ④调查登记的时间
7.有识地选取若干有代表性的单位进行的调查是( )
①重点调查 ②抽样调查 ③典型调查 ④非全面调查
8.非全面调查中最完善、最有科学根据的方式法是( )
①非全面报表 ②重点调查 ③典型调查 ④抽样调查
9.统计分组就是根据统计分析的需要,将叫体( )区为若干组成部分,
①按品质标志 ②按数量标志 ③按数量指标 ④按一定标志
10.统计分组的根本作用在于( )
①反映总体的内部结构
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