[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学小专题五电化学组合装置的破解策略[配套]概要.ppt

[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学小专题五电化学组合装置的破解策略[配套]概要.ppt

小专题五 电化学组合装置的破解策略 将原电池和电解池结合在一起,综合考查化学反应中的能 量变化、氧化还原反应、化学实验和化学计算等知识,是高考 试卷中电化学部分的重要题型。该类题目的考查内容通常有以 下几个方面:电极的判断、电极反应方程式的书写、实验现象 的描述、溶液离子的移动、pH 的变化、电解质溶液的恢复及运 用电子守恒处理相关数据等。突破这类题型,面对多个装置连 接图,首先要判断装置类型,再单个分析其工作原理。 考向1 电解池串联 [解题指导] 这类组合最明显标志是有外接电源,是串联的 电解池。每个单独的装置都按电解原理去分析。串联的装置中 每个电极上得到或失去的电子数均相等,依此来进行有关计算。 [例1]如图所示,a、b、c、d 均为石墨电极,通电进行电解, 下列说法正确的是( )。 A.乙烧杯中 d 的电极反应为 2Cl--2e-===Cl2↑ B.a、c 两极产生气体的物质的量相等 C.如果忽略水解,甲、乙两烧杯中溶液混合后溶液的 pH =7   解析:根据电路图,可知这是两个串联的电解池。a是阳极、d是阴极,d的电极反应式为2H++2e-===H2↑,A项不正确;a极和c极产生的气体分别是O2和Cl2,根据得失电子相等,二者体积之比是1∶2,B项不正确;乙池中Cl2在溶液中溶解,使NaOH被消耗,故两池混合后,溶液的pH略小

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