7彩色的翅膀(42p)研讨.ppt

词句解析 他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 词句解析 他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 词句解析 有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” 词句解析 为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。 教师赠言： 1．真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 2．我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 布置作业 1．摘录文中精彩语句。 2．放飞你的想象，想想今天的海岛会是什么样子，请你以“海岛新景象”为题，写篇四百字左右的作文。 战士把海岛建设成美丽的家园 （这句话形象的写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动含蓄的反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感，与课题相呼应） 我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？ 课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士们爱岛如家，安居乐业的爱国情感。 学习表达方法 本文语言朴实，善于通过一些重点句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。文中还巧妙地运用插叙的叙述方法，交代了西瓜的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。 插叙就是根据表达的需要，插入与中心有关的内容，待插入的部分结束后再继续原来记叙的内容的叙述方法。恰当地使用插叙有利于展开故事情节，突出人物品质，丰富文章内容。 读了课文，你觉得海岛战士有哪些精神值得我们学习？ 战士的精神：热爱祖国海岛，扎根祖国海岛，一心一意建设祖国海岛。 读了课文，你们有什么样的感受呢？ 　 文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。 感悟心语 每个人都深深爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别，战士小高从家乡带昆虫来给植物授粉，使我们真切地体会到了他的爱国情怀。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，所做的一切就有意义。 。 说句心里话 我也想家 家中的老妈妈已是满头白发 说句实在话我也有爱 常思念梦中的她 来来来来既然来当兵 来来来就知责任大 你不扛枪我不扛枪 谁保卫咱妈妈谁来保卫她 　 谁来保卫她 　　 说句心里话 　　我也不傻 　　我懂得从军的路上风吹雨打 　　说句实在话我也有情 　　人间的烟火把我养大 　　来来来来话虽这样说 　　来来来有国才有家 　　你不站岗我不站岗 　　谁保卫咱祖国谁来保卫家 　　谁来保卫家 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 　　 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情——列宁 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫 * 彩色的翅膀 　 为了保卫祖国，我们的边防战士常年驻守在远离大陆、条件艰苦的海岛上，他们的生活怎样？在他们的身上有多少故事让我们深深感动？本文将带我们走上海岛，近距离感受战士们的美好心灵。 我国的南海约有356万平方公里，相当于16个广东省那么大。最南边的曾母暗沙距大陆达2000公里以上，这要比广州到北京的路程还远。南海有东沙、西沙、中沙和南沙四个群岛。南海被称作“蓝色的国土”。 祖国的领土-美丽的海岛 祖国的领土—海岛 海岛自然风光 守卫海疆的战士 守卫海岛的战士 海岛战士苦练杀敌技能 祖国的领土—海岛 宝石岛又名西沙群岛,是中国南海诸岛四大群岛之一 。 想一想课文主要讲了一件什么事？ 想想这篇课文主要写了一件什么事？ 　 （课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。） 碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精灵： 瓜秧拖蔓： 人工授粉 青蓝色的天空像洗过一样明净。 形容矮而粗壮。 水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 机警聪明。 瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。 用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 小高为什么把昆虫带往宝石岛？ 小