(四川)四川省达州市大竹县文星中学2014-2015学年高一物理3月月考试题.docVIP

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(四川)四川省达州市大竹县文星中学2014-2015学年高一物理3月月考试题

四川省达州市大竹县文星中学2014-2015学年高一3月月考物理试题 第I卷(选择题) 一、单选题:共6题 每题4分 共24分 1.关于做曲线运动的物体,下列说法中正确的是 B.物体的速度大小一定不断改变 C.物体的加速度方向一定不断改变 D.物体的加速度大小一定不断改变 2.船在静水中的航速为v1,水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头,则v1相对v2的方向应为 B. C. D. 3.在高处以初速v0水平抛出一石子,当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中,石子的水平位移的大小是 B.v02cosθ/g C.v02tanθ/g D.v02ctanθ/g 4.如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时,撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现当B球球心与处在轨道末端的A球的球心位于同一高度时,A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球离开轨道后 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 5.如图所示,质量为m的小球,用OB和O′B两根轻绳吊着,两轻绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°,这时OB绳的拉力大小为F1,若烧断O′B绳,当小球运动到最低点C时,OB绳的拉力大小为F2,则F1:F2等于 A.11 B.12 C.13 D.14 6.如图所示,有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,小强站在距圆心为r处的P点不动,关于小强的受力下列说法正确的是 A.小强在P点不动,因此不受摩擦力作用 B.若使圆盘以较小的转速转动时,小强在P点受到的摩擦力为零 C.小强随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力 D.如果小强随圆盘一起做变速圆周运动,那么其所受摩擦力仍指向圆心 二、多选题:共4题 每题6分 共24分 7.如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v-t图像如图乙所示.人顶杆沿水平地面运动的x-t图像如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法中正确的是 B.猴子在2 s内做匀变速曲线运动 C.t=0时猴子的速度大小为8 m/s D.t=2 s时猴子的加速度大小为4 m/s2 8.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右以速度V匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则下列说法中正确的是 A.橡皮做匀速直线运动 B.橡皮运动的速度大小为2v C.橡皮运动的速度大小为 D.橡皮的位移方向与水平成450角,向右上方 9.关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是 B.它们的方向都在平行于赤道的平面内指向地轴 C.北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D.北京的向心加速度比广州的向心加速度小 10.关于向心力,以下说法不正确的是 B.向心力就是做匀速圆周运动的物体所受的合外力 C.向心力是线速度方向变化的原因 D.只要物体受到向心力的作用,物体就做匀速圆周运动 第II卷(非选择题) 三、实验题:共2题 每题12分 共24分 11.某同学利用如下图所示的实验装置测定重力加速度的大小,具体的操作和相应的数据记录如下 12.如图所示,在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平, 在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则: (1)B球进入水平轨道后将做?????????????? 运动; 实验中只要A球能落到下面的轨道上,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是???????           ?????? 。 (2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5 cm,则可算出A铁球平抛运动的时间为??????? s,A铁球的平抛运动的初速度为????????????? m/s。(g=10m/s2) 四、计算题:共2题 每题14分 共28分 13.如图所示,压路机大轮的半径R是小轮半径r的2倍,压路机匀速行进时,大轮边缘上A点的向心加速度是0.12m/s2,那么小轮边缘上的B点向心加速度是多少?大轮上距轴心的距离为的C点的向心加速度是多大? 14.图甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋.若将人和座椅看成一个质点,则可简化为如图乙所示的物理模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO转动,设绳长l=10 m,质点的质量m

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