2015年中考英语总复习 知识清单 第二部分 语法专题突破 专题三 冠词课件.pptVIP

* * * 第二部分 语法专题突破 专题三 冠词 考点精析 湖南各地市冠词的考点只在单项填空中涉及，以考查定冠词和不定冠词的用法为主，很少涉及零冠词。不定冠词an的基本用法考查居多，不定冠词a的基本用法和固定搭配考查较少；定冠词the表特指和其他基本用法考查较多。 考点一 不定冠词a/an（2014年5次，2013年7次，2012年10次） 湖南各地市近三年对不定冠词的考查较多，其中以不定冠词an为主要考查对象，其次为不定冠词a。 不定冠词通常用于单数可数名词前，a用于以辅音音素开头的单词前，而an则用于以元音音素开头的单词前。 ◆常见用a/an的单词 A a an apple/an actor E e an English book/an example/ an 11-year-old boy/an egg I i an iPad/an inventor/an interesting story/an inventor/an interesting sports show O o an orange/an old bridge U u a useful book/a university student/ a UFO/ a usual story an umbrella/an ugly man/an uncle/an unusual story/an unhappy smile 注意： a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。下列情况应特别注意： hour, honest等单词以及f, h, l, m, n, s, x等辅音字母，发音是以元音音素开头，所以当它们前面需加不定冠词时用an;相反, one, useful, university, European等单词的发音却是以辅音音素开头，当它们前面需加不定冠词时用a。如： a useful book 一本有用的书 a university 一所大学 an hour 一个小时 an “s” 一个（字母）“s” an 80-meter-long bridge 一座80米长的桥 ◆定冠词的基本用法 用法 示例 用在单数名词前, 表示一类人或物中的任何一个。 A knife is used for cutting. 刀子是用来切东西的。 用于第一次提到的人或物、可数的单数名词前, 表示“一个”, 相当于one。 Here is a map of Japan. 这儿是一幅日本地图。 I have a good mother. 我有一个好妈妈。 指某人或某物但不具体说明何人或何物 A reporter wants to see you.一位记者想见你。 用在可数的、单数形式的普通名词前, 表示价格、速度、时间、频率等度量上的“每一”。 An apple a day keeps the doctor away. 每天一苹果, 医生远离我。 We take P.E. lessons twice a week. 我们一周上两次体育课。 抽象名词在某些情况下可以与不定冠词连用，表示“一种、一场”等。 It’s fun to have a chat with you. 和你聊天很愉快。 用于序数词前表示“又一、再一”的意思。 He copied the new words a third time. 他再一次抄写了那些新单词。 用于固定短语中。 have a look看一看, a lot of许多, have a good time玩得愉快, a little一点儿, a few一点儿,have a cold感冒 考点二 定冠词the（2014年5次，2013年7次，2012年4次） 湖南近三年中考对于the的特殊用法也有涉及，如：the与乐器连用，用在固定搭配中及the表示独一无二的事物。 用法 示例 用于谈话双方都清楚的名词前, 表示特指。 Tom, come into the classroom please. 汤姆，请进教室。 用于再次被提到的名词前。 There is a book on the desk. The book is mine. 桌子上有一本书。那本书是我的。 和一些名词连用， 表示类别。 The light bulb was invented by Edison. 灯泡是由爱迪生发明的。 用于被形容词、介词短语或定语从句修饰的名词前。 I know the man on the bike. 我认识自行车上的那个男的。 用于形容词的最高级或序数词前。 Tom is the tallest in