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2016版高考化学一轮复习 科学探究方法考点精练
科学探究方法
一.选择题(共18小题)
1.清蒸大闸蟹由青色变成红色,一同学认为这种红色物质可能像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这位同学的看法而言,这应该属于科学探究中的( )
A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 分类
2.能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是( )
A. 水的蒸馏 B. 水的净化 C. 水的蒸发 D. 水的电解
3.某同学发现一瓶失去标签的药品,取出少量,观察到该药品为白色固体,加入蒸馏水后,发现白色固体全部溶解,他认为该药品有可能是钠的化合物,需要用焰色反应来进一步验证.上述过程没有用到的科学探究方法是( )
A. 假设法 B. 观察法 C. 比较法 D. 实验法
4.下列说法不正确的是( )
A. 假说经过反复验证和修正,才发展成为科学的理论
B. 模型一般可分为物体模型和思维模型
C. 研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法
D. 科学实验能解决化学学科的所有问题
5.金属钠不仅能跟氧气、水等无机物反应,还能跟酒精、醋酸等有机物反应.要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与水反应的异同点,下列研究方法中没有用到的是( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 分类法 D. 比较法
6.研究物质性质的方法很多,其中对照实验就是一种重要的方法,下列装置不是作为对照实验的是( )
A. B. C. D.
7.一元硬币的外观有银白的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A. 实验法 B. 比较法 C. 观察法 D. 分类法
8.通过观察法不能确定下列物质是否变质的是( )
A. FeSO4 B. Na2O2 C. C6H5OH D. Na2SO3
9.对照实验是研究物质性质的一种重要方法,下列不是用来做对照实验的是( )
A. B. C. D.
10.研究物质性质常用观察、实验、分类、比较等基本方法.下列说法正确的是( )
A. 观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法
B. 实验只能探究物质未知的性质,而不能验证对物质性质的预测
C. 分类可以总结出各类物质的一般性质,认识物质间的内在规律
D. 运用比较的方法可以解决某些实验现象,从而得出正确的结论
11.学习化学不限于书本和实验室,成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣,学习并逐步掌握( )的方法和养成良好科学习惯.
A. 观察 B. 科学探究 C. 思考 D. 交流
12.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A. 向老师请教
B. 查找相关资料,探究原因
C. 认为自己做错了,继续做其它实验
D. 反复实验,并观察是否有相同现象
13.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
14.用如图所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 分类法 D. 比较法
15.下列关于研究物质性质的基本程序,排列顺序正确是( )
a、观察物质的外观b、实验和观察c、解释及结论d、预测物质的性质.
A. bacd B. adbc C. abcd D. dabc
16.科学的实验方法为我们探索物质的世界提供了一把金钥匙.下列实验方法正确的是( )
A. 两种互不相溶的液体,如汽油和水,可通过分液方法分离
B. 因为碘易溶于酒精,所以常用酒精萃取碘水中的碘
C. 为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在瓷坩埚中加热熔化
D. 不能用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液
17.下列关于化学学习和研究的说法错误的是( )
A. 化学模型有助于解释一些化学现象
B. 质量守恒定律是大量实验事实的总结
C. 化学家提出的假设都能被实验证实
D. 化学基本原理的应用是有一定条件的
18.实验室有一瓶无色气体,为能立即确定它是否为二氧化碳,你认为下列做法合理的是( )
A. 猜想假设 B. 查阅资料 C. 进行试验 D. 交流讨论
二.填空题(共1小题)
19.化学上常用燃烧法确定有机物的
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