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四川省昭觉中学2014-2015届高中英语Module5Vocabulary
Module 5 Cloning;Brainstorm; How to clone something?
When did it start?
What are the reasons for scientists to clone human beings?;Skimming;What’s the writing style of this passage?
What’s the writer’s purpose by writing the passage?
What’s the writer’s attitude towards cloning or the studying of DNA?
A. Approving B. Critical
C. Objective D. Indifferent;What’s DNA?
Find out the facts about the following times.
1866 1953 1973
;What’s DNA?
DNA is a __________ ________ ________ made of the ____________
__________ of life.;1866
Mendel first recorded the results of growing _______ plants. He understood that both the parent plants had influenced the _________ __________ of the new plant.
1953
Two scientists in England __________ the ________ of the ______ DNA.
1973
Two __________ discovered a __________ to use __________ to _______ DNA, to cut out a ________ of _______, and finally to _______ them into the host _______.;What is cloning?
2. What is a clone?
;Careful reading;Test your memory;Do you think the advantages of cloning are greater than the disadvantages? Why or why not?
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