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平行四边形和梯形;一、借助分类活动，初步认识两条 直线的位置关系;（二）借助分类，认识两条直线的位置关系;4.追问：这么分类你是怎么想的？你是怎么判断两条线是不是相交的？;讲解：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说
这两条直线互相平行。;;;（二）学习平行线的表示方法;从下图中找平行线。;2.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。;四、在判断中深化理解平行的含义及特点;五、布置作业
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