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  • 2017-03-28 发布于江苏
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_光和光的传播

光 学 学好光学课的重要意义 当今科研前沿的热门学科 光学课程是众多光学相关交叉课程的基础启蒙课程 : 如:光电子技术,激光原理与技术,量子光学,信息学光纤光学,集成光学,光谱学,光子开关术全息光存储技术,光纤通信技术原理,非线性光学,晶体光学,原子光学,光电信号检测技术等 光学课的特点 内容新:中学学得不多,光学发展很快,新内容不断涌现 分支多:几何光学,干涉,衍射,偏振,光与物质的相互作用 公式多:大约有近200个公式 课程编排特点: 重点是物理光学部分 (干涉,衍射,偏振) 如何学好光学课程 课前预习 按时听课 及时复习 独立完成作业 要主动答疑 参考书 第一章 光和光的传播 1.1 光学发展及光的本性 五 个 时 期 一、萌芽时期 公元前500年—公元1500年面镜、眼镜和幻灯等光学元件已相继出现 (1) “阳燧”取火,金属凹面镜; (2)公元前4世纪, 《墨经》墨家就做过针孔成像和面镜成像的实验,并给予分析和解释。 (3)克莱门德(Clemomedes)和托勒密(C.Ptolemy,90--168)研究了光的折射现象; (4)培根(R.Bacon,1214--1294)提出透镜校正视力和采用透镜组构成望远镜的可能性 ,阿玛蒂(Arma

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