4.2化学电源(人教版)选修4研讨.ppt

1.（07广东）科学家近年来研制出一种新型细菌燃料电池，利用细菌将有机物转化为氢气，氢气进入以磷酸为电解质的燃料电池发电。电池负极反应为（? ?? ） A.H2＋2OH－＝2H2O＋2e－??? B.O2＋4H＋＋4e－＝2H2O C. H2＝2H＋＋2e－??????????? D. O2＋2H2O＋4e－＝4OH－ 解析：考察最基本的原电池的电极反应判断。 Ｃ 高考链接 2.（07山东）铁及铁的化合物应用广泛，如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。 （1）写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式???????????　　　　　　 ? 。 （2）若将（1）中的反应设计成原电池，请画出原电池的装置图，标出正、负极，并写出电极反应式。 正极反应? 。?　　　　　　　　　　　　 负极反应??????????????　　　　　　　　? 。 解析：考查原电池的工作原理。 3.（06江苏）锂离子电池已经成为新一代实用化的蓄电池，该电池具有能量密度大、电压高的特性。锂离子电池放电时的电极反应式为：负极反应：C6Li－xe－＝C6Li1－x＋xLi＋（C6Li表示锂原子嵌入石墨形成的复合材料）；正极反应：Li1－xMO2＋xLi＋xe—＝LiMO2（LiMO2表示含锂的过渡金属氧化物）。下列有关说法正确的是（??? ） A. 锂离子电池充电时电池反应为C6Li＋Li1－xMO2＝LiMO2＋C6Li1－x B. 电池反应中，锂、锌、银、铅各失去1mol电子，金属锂所消耗的质量小 C. 锂离子电池放电时电池内部Li＋向负极移动 D. 锂离子电池充电时阴极反应为C6Li1－x＋xLi＋xe-＝C6Li 解析：考察二次电源的充放电过程。 BD Page ? * 新课导入 各种电池 使用锂电源的手机和笔记本电脑 纽扣电池作为电源的纽扣电池 使用氢氧燃料电池动力的法国产标致TAXI 一、化学电池与其他能源相比较有那 些优点？ 二、一次电池、二次电池、燃料电池 第2节　 化学电源 教学目标 知识目标 能力目标 1.知道常见电池的组成及应用。 2.了解燃料电池的组成和工作原理。 3.了解新型化学电源与人们生活实践的重要关系。 运用观察、实验、查阅资料等方法，结合生产、生活实践学习常见电池的组成及应用，关注新型化学电源。 亲自动手实验，体验科学探究的艰辛与喜悦；关注科技前沿知识，激发兴趣，热爱科学；关注与化学有关的社会问题，体会理论研究转化为技术产品的复杂过程。 情感态度与价值观 一次电池、二次电池和燃料电池的反应原理、性能及其应用。 化学电池的反应原理。 重点 教学重难点 难点 在生活中，你用过那些电池？它们属于哪一类电池？你知道他们的工作原理及应用吗？ 电池 化学电池 太阳能电池 原子能电池 将化学能转化成电能的装置 将太阳能转化为电能的装置 如：碱性新锰电池、锌银电池、铅蓄电池、锂电池等。 广泛应用于通讯、交通、文化、及家庭电子产品。高科技及军事也有特殊应用。 将放射性同位素自然衰变时产生的热能通过热电转化器转变为电能的装置 锌锰干电池 铅蓄电池 1792年，物理学教授伏特根据一位名叫伽伐尼的解剖学家发表的一篇论文说动物肌肉里贮存着电，用金属接触它们，电就会跑出来。伏特经过一次又一次的实验，终于在1800年找到了“动物肌肉里贮存着电”的秘密所在。为纪念伏特，电压的单位以他的名字来命名。 伏特 读一读 伏特 一、化学电池与其他能源相比较有 那些优点？ 三次电池 二次电池 一次电池 举例 定义 化学电池 1.电池分类 电池中的活性物质消耗到一定程度就不能使用。 普通锌锰电池 碱性锌锰电池 锌银纽扣电池 又称充电电池或蓄电池，放电后可以再充电使活性物质获得再生 铅蓄电池 锌银蓄电池 锂离子电池 又称连续电池，是一种连续性的将燃料和氧化剂的化学能转化为电能的化学电源 氢氧燃料电池 2.化学电池的优点： （1）能量转化效率较高，供能稳定可靠。 （2）可以制成各种形状和大小、不同容量和电压的电池及电池组。 （3）使用方便，易于维护，并可在各种环境下工作。 形态各异的化学电池 3.判断电池优劣的标准： ⑴.比能量，指这种电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少。【单位是：（W·h）/kg， （W·h）/L】 ⑵.比功率，输出功率大小。【单位是：W /kg ,W /L】 ⑶.可存储时间的长短。 除特殊情况外，质量轻、体积小而输出电能多