记念刘和珍君优秀(新人教版必修1)论述.ppt

　　（当局者、几个所谓学者文人、有恶意的闲人、流言家、八国联军、中外的杀人者） 反动势力 愤怒 控诉 痛斥 　　（无恶意的闲人） 中间状态的“庸人” 失望 批评 呼唤 整体感知之三： 全文的感情基调是什么？ 悲愤的感情 理清思路： ①交代写作缘由 ②交代写作目的 ③回忆认识过程 ④闻听请愿遇难 ⑤详叙遇难经过 ⑥总结经验教训 ⑦热情讴歌赞颂 一（1-2）：介绍写作缘由??????（ 为什么写） 二（3-5）：叙述生平及遇难经过??（?记念主体） ? ?? 三（6-7）：总结教训，指明意义。??? 整体把握之四： 学生自治会成员，被开除 反抗一广有羽翼的校长 虑及母校前途 向执政府请愿 欣然前往，为请愿而死 有斗争反抗精神 有责任感 有爱国精神献身精神 思考（二）追忆刘和珍事迹 毅然预定《莽原》全年 追求进步、渴求真理 始终微笑着，态度很温和 善良、温和 ★刘和珍：是一个追求真理、敢于反抗、富于斗争精神，有远见、有革命责任感，勇敢坚强、从容善良，又具有爱国热忱的青年学生。 总结刘和珍其人 为中国而死的中国的青年 第 三 课 时 1.而此后几个所谓文人学者的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。