7《船长》课件综述
作者我知道走进作者心,了解课文魂! 维克多·雨果 法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。 雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议,怒斥英法强盗的罪恶行径。 疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的灵魂,19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的人物形象。这就是我们今天要学习的课文——《船长》 法·雨果 曼 薄 玛 泣 曼谷 曼声 薄弱 单薄 玛瑙 哭泣 泣不成声 màn bó mǎ qì 我会认 副 屹 舰 怖 大副 名副其实 屹立 屹然 舰队 军舰 恐怖 fù yì jiàn bù 我会认 猛烈:气势大,力量大。 大副:轮船上船长的主要助手,驾驶工作的负责人。 井然有序:形容有条有理,一点都不紊乱。 舰桥:舰艇的大脑,操控舰艇和指挥作战的地方,通常设置在舰艇上层建筑中航行、作战指挥和操纵的部位。 阴森可怖:阴沉、昏暗而令人害怕的;形容幽暗惨淡的样子。 忠于职守:职守:工作岗位。形容对本职工作一丝不苟。 履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。 默读课文,按提纲“遇险——自救——牺牲”给全文分段。 第一段(第1、2自然段) 第二段(第3—28自然段) 第三段(第29——30自然段) 读课文,思考: “诺曼底”号究竟遭遇了一场怎样的灾难?事件的前因后果是什么? 注意时间、地点、人物、 事情起因、经过及结果,即记叙文的六要素。 (1)“诺曼底”号是在什么时间、什么情况下出发航行的? (2)“诺曼底”号发生海难的原因是什么? (3)刚发生海难时,船上出现了什么样的紧急情况? (4)在紧急情况下,船长哈尔威是如何果敢地指挥救人的? (5)这场海难的结局是什么? “诺曼底”号发生海难的原因是什么? 1、当时的气候条件是原因之一。(薄雾笼罩着大海) 2、航速较快是原因之二。(那正是全速航行的“玛丽”号) 活动一:感受情况危急 薄雾笼罩着大海,突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的船身撞过来, “诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。 指导朗读 当时的场面你能用一些什么词语来形容? 千钧一发 十万火急 迫在眉睫 十万火急 危在旦夕 命悬一线 活动二:感悟船长形象 1、哈尔威船长在组织自救的过程中,一共下了几次命令? 1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员继后。必须把六十人全都救出去!” 2.“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 3.“快救克莱芒!” 4.“动作再快些!” 1、读读黑暗中那“一段简短有力的对话”体会当时的情境。 这短话反映出当时情况万分危急,同时感受到哈尔威船长在四次命令中所表现出的临危不惧、沉着果敢、镇定指挥、以身殉职的高尚品质和忠于职守、先人后己、爱护弱小的做人之道。 品读句子 1.“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!” “妇女先走”说明他说首先关注的是最需要帮助的女人,这是风度,更是一种尊重。 “船员断后”则体现出一种源于职业的责任感,关键时刻传递给船员。 “必须”显示出决心。 实际上船上有61人。哈尔威船长心里只有乘客和船员,唯独没有他自己。 2、大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 “伟大的灵魂”指的是船长。就当时的情况而言,船长是最高的权威,它具有组织自救的权利和义务。同时,他临危不惧、指挥有方,也能够救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己为人的品德所感动,所以没有人违抗他的意志。 活动三:颂扬船长精神 1.感情朗读课文最后两个自然段: ①哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。你是怎样理解这句话? ②用一句话赞美你心中的船长。 3、哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了
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