【优化方案】届高考数学(理科,大纲版)轮复习配套课件：导数的应用(共张PPT).pptVIP

方法技巧 1．求可导函数单调区间的一般步骤 (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f′(x)； (3)由f′(x)0(或f′(x)0)，解出相应的x的范围．当f′(x)0时，f(x)在相应的区间上是增函数；当f′(x)0时，f(x)在相应的区间上是减函数． 方法感悟 2．求可导函数f(x)的极值的步骤 (1)求导数f′(x)； (2)求方程f′(x)＝0的根； (3)检查f′(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值． 3．设函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，求f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤如下： ①求f(x)在(a，b)内的极值； ②将f(x)的各极值与f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 失误防范 1．求函数的单调区间时，切莫忘求函数的定义域，不连续的单调区间不能合并． 2．已知f(x)在(a，b)上的单调性，求参数取值范围，则f′(x)≥0或f′(x)≤0在(a，b)内恒成立．注意验证等号是否成立． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近两年的高考试题来看，导数的综合应用是高考的热点之一，每年必考且题型多为解答题，题目难易程度属中、高档题，并且多为压轴题．结合求导，研究函数的极值，单调性或证明不等式等． 在2012年的高考中，各省