江苏省沭阳国际学校高二生物上学期第二次月考试题(选修)(无答案)苏教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.2千字
  • 约 8页
  • 2017-03-28 发布于湖北
  • 举报

江苏省沭阳国际学校高二生物上学期第二次月考试题(选修)(无答案)苏教版.doc

江苏省沭阳国际学校高二生物上学期第二次月考试题(选修)(无答案)苏教版

江苏省沭阳国际学校2014-2015学年高二生物上学期第二次月考试题(选修)(无答案)苏教版 一、选择题:本题包括25小题,每题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1.人体的体液是指( ) A.细胞外液和消化道 B.细胞内液和血浆 C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴 2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是( ) A.内环境由细胞内液和细胞外液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 3.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是( ) A.肝细胞生活的内环境为② B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白 C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D.图中①②③④构成了人体的内环境 4.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是( ) A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收 B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加 C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量 D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡 5.下列有关血糖的叙述不正确的是( ) A.血糖来源增加,去路减少,则引起血糖升高 B.血糖来源减少,去路增加,则引起血糖降低 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖 D.胰岛A细胞分泌的胰岛素可以降低血糖 6.下列有关免疫的说法中,正确的是( ) A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞 、B细胞、效应T细胞三种 B.巨噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用 C.有过敏反应的人在初次接触过敏原时会发生过敏反应 D.体液免疫和细胞免疫均可有巨噬细胞和T细胞的参与 7.让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是( ) A.艾滋病的传染性极强 B.生活中与患者握手易感染HIV C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV 8.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 9.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动 向感觉中枢的传导,它的作用部位在( ) A.细胞体 B.轴突  C.突触间隙  D.树突 10.下列有关人脑对生命活动的调节的说法中,错误的是(   ) A.大脑皮层是机体活动的最高级中枢 B.小脑有维持身体平衡功能 C.脑干是调节人体活动的中枢 D.下丘脑中有调节体温、水盐平衡的中枢 11.吃糖1h后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( ) A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素 12.下列与甲状腺激素合成和分泌的调节机制相符的是(?? ) A.甲状腺激素过多对下丘脑具有抑制作用,对垂体具有促进作用 B.下丘脑对甲状腺激素的合成同时具有抑制作用和促进作用 C.寒冷时甲状腺激素合成减少 D.甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节 13.取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理:①的尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列各项对实验结果的描述中不正确的是( ) A.进行右侧光照后,仍直立向上生长的是① B.进行右侧光照后,弯向光源生长的是②④ C.单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤ D.若把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,则会弯曲生长 14.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是( ) A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到 14C的存在 C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 D.处理甲图中B端,能在

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档