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最好的教育名言名句 　　卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”　 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。　　古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”　　美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。” ? 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说：“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。? 意大利著名教育家米契斯说：“一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。”　 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”? ??中国著名教育家陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算好汉。? 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。” 中国著名教育家陶行知说：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”　　印度哲学家菩德曼说：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”? ?德国著名教育家第斯多惠说：“一个低水平的教师，只是向学生奉献真理，而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理。” ? 捷克著名教育家夸美纽斯说：“教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。”? 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。” 中国一著名学者说：“注意力是心灵的天窗。只有打开注意力这扇窗户，智慧的阳光才能洒满心田 　1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 　　2、习于智长，优与心成。朱熹 　　3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。 　　4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 　　5、扬黄牛精神，做平凡工作。 　　6、永远不要嘲笑别人的梦想。 　　7、非学无以立身，非教无以立国。 　　8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 　　9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 　　10、十年树木，百年育人 　　11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 　　12、教师要融于师生的相互理解中。 　　13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 　　14、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。 　　15、爱拼才会赢 　　16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 　　17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 　　18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。出处:,转载请保留。 　　19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 　　20、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 　　21、不尊重学生，就是不尊重自己。 　　22、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。 　　23、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 　　24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 　　25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 　　26、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 　　27、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 　　28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。