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基础过关 单元总结提升 xǐnɡ duó xù fú jiàn mò rǒnɡ chán zhàn zhóu huái tīnɡ càn chēn mù zhào 单元总结提升 2.根据拼音写出相应的汉字。 yì(　　)立 jiū(　　)葛 jiǎo(　　)洁 tián(　　)静 烧zhuó(　　) kànɡ(　　)奋 huì(　　)暗 jī(　　)绊 fú(　　)射 明xī(　　) qiè(　　)意 闪shuò(　　) 单元总结提升 2.根据拼音写出相应的汉字。 yì(　　)立 jiū(　　)葛 jiǎo(　　)洁 tián(　　)静 烧zhuó(　　) kànɡ(　　)奋 huì(　　)暗 jī(　　)绊 fú(　　)射 明xī(　　) qiè(　　)意 闪shuò(　　) 屹 纠 皎 恬 灼 亢 晦 羁 辐 晰 惬 烁 单元总结提升 3．补全下面的成语。 大彻(　　)(　　)　　叹为(　　)(　　) (　　)(　　)而止 惊(　　)动(　　) (　　)(　　)不齐 (　　)(　　)相通 浑身(　　)(　　) (　　)(　　)风云 大 悟 观 止 戛 然 心 魄 参 差 息 息 解 数 叱 咤 单元总结提升 适逢，正赶上。 设置，安放。 全，都。 扬起、举起。 大腿。 单元总结提升 中考链接 [2015·资阳] 阅读下文，回答问题。 燃烧的木棉 梁惠娣 ①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。 ②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地 单元总结提升 开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。 ③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊 单元总结提升 艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。 ④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。 ⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些。却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁 单元总结提升 要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。 ⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。 单元总结提升 ⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。 (选自《教育导报》2015年3月28日) 单元总结提升 5．贯穿选文的感情线索是什么？(1分) [解析] 从全文描写和抒情的对象来分析，结合文章的题目和主题，可知本文的线索应是抒发对木棉花的赞美和喜爱之情。 [答案] 对木棉花的赞美和喜爱。(意对即可) 单元总结提升 [解析] 可从修辞方法和感情色彩两个角度来赏析，赏析时要结合作者的思想情感。 [答案] ①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。(意对即可) 单元总结提升 7．文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？(3分) [解析] 引用诗句显得文章有内涵、有文采，同时又表达出了作者对木棉花的那份特殊情感。 [答案] ①增加散文的文学色彩；②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出作者对木棉花的喜爱和对美好生活的向往。(意对即可)