校园性侵害性骚扰或性霸凌调查及处理参考流程QA.docxVIP

校園性侵害性騷擾或性霸凌調查及處理參考流程Q＆A 本項QA之編輯，依照問題性質及處理流程分為九大部分，其內容及編號如下： 一、受理程序及決定判準(編號1~14) 二、調查程序(編號15~36) 三、保密與資料調閱(編號37~41) 四、諮商輔導人員在調查過程中的角色(編號42~46) 五、危機處理(編號47) 六、調查結果與調查報告(編號48~51) 七、懲處程序(編號52~58) 八、申復救濟程序(編號59~66) 九、追蹤 (編號67~69) 十、其他（編號72～75） 以下性平法簡稱性平法；校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則簡稱防治準則；性別平等教育委員會簡稱性平會 類型 編號 Q A 法規依據或補充說明 一、受理程序與決定判準 1. 學校受理性侵害、性騷擾或性霸凌事件之程序為何？ 一、任何申請調查案件或檢舉案件，學校應於20日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。 二、決定是否受理，係屬學校權限，如案件「明顯」具備性平法（以下簡稱性平法）第29條第2項應不予受理之情形，學校之收件單位(如：學生事務處等)可逕行回復不受理，並於事後將相關情形提性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）報告或以書面告知性平會。 三、不受理事由之有無，必要時得由性平會指派委員3人以上組成小組認定之。 三、答復申請人或檢舉人是否受理之公文，應以學校名義為之。 四、「期間」之計算，因性平法具有公法之性質，應依行