高校教师的育人角色担当.pptxVIP

高校教师的育人角色担当一、教师的角色 一、教师是教书者 二、教师是育人者 三、教书与育人的关系韩愈：师者，所以传道授业解惑也！陶行知： “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。由此可见育人是第一位的。二、高校教师育人角色的具体表现1、思想引领者 教师从世界观、人生观、价值观、政治观点、政治态度等方面对学生起到引领作用。引领方式分为无形和有形两种。怎样做好一个思想引领者？思想引领首先应该是积极向上的，是引导学生求真向善的正面引导。 教师自己有正确的世界观、人生观、价值观，加强思想政治理论学习，坚定理想信念。在教学过程中自觉引导广大学生形成科学的世界观、人生观、价值观，引导学生形成正确的政治观点、坚定的理想信念。2、道德示范者 “学高为师，德高为范”，这是对教师的职业的一个概括。也就是说教师不仅是学生学业上的师傅，还应是道德上的典范，教师应该是以德施教、以德立身的楷模。 从心理学角度看教师在学生心目中是比父母都高大完美的榜样，往往是学生模仿的对象。 怎样做好一个道德示范者？要求教师加强自身道德修养，注重自身言行举止，甚至衣着打扮；遵守社会公德，在教学过程中讲文明、讲礼貌，尊重学生；在工作中严于律己、爱岗敬业，认真对待每一堂课，认真对待每一个学生提出的每一个问题。同时在教学和考试中公平对待每一位学生。3、教学管理者教师是每一堂课的组织者、策划者和执行者，在整个教学过程中承担着教学管理者