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开题报告评价
3月5题收到开题报告评价
1、3月5日按计划收到14份开题报告,其中本组学生:汪瑶,赵云鹏,沈超,王成,温晓静,张萍萍,韩长新,刘峰,李强,李佩,王建淞,宋景刚,薛文斌按时交报告.李佩,张萍萍的报告文件传输错误打不开.外组一名同学交来报告.
时间计划是毕业设计过程中，教学安排的具体实施办法，指导教师按照总体计划指导学生完成设计任务，所以按时完成任务是首先要做到的。随意改变计划所带来的问题大家都很明确，希望尽可能的守时，给老师的工作提供方便。避免在其它管理方面耗费太多的精力。
2、题目：毕业设计题目已经上报，开题报告的名称应仔细核对，正确书写。
3、报告文体是科技汉语的应用，报告的文体行文应使用第三人称，说明文。不应使用口语，及各种混合文体。使用摘录，参考文献等都应按规范标注。避免使用错别字。
4、选题意义的描述应直接切入主题，之前调研和思考总结性的展示，支承材料：
调研阶段 意向尺度图 S-01 调查问卷 S-02 市场与品牌分析 S-03 产品要素分析(人因\结构等) S-04 综合分析(SET分析图) S-05 微观情境分析 S-06 分析结论 S-07
选题意义的思考要有理有据，说明选题的必要性。
5、设计定位的阐述：
1、产品的目标人群是什么？
2、在什么场合、何时使用？
3、为什么这样设计？原因是什么？
4、如何使用？
设计定位是以调研结果为依据，找出设计的主要针对性问题（创新点），在设计中着重解决、重点表现。 开题报告要具体阐述设计构思，不能只简单地说明设计的愿望。
6、设计背景:
应围绕设计的核心创新点展开，说明横向纵向发展的情况，是对选题意义的进一步阐述。有技术突破的要说明技术支持的资料。
7、理论基础
应更具各自的选题方向，说明设计理论的具体应用，重点表达的理论观点和要素是哪些？
例如：儿童家具设计要根据人因工程学和儿童心理学构思产品结构。
8、创新点描述：
从产品设计的六项要素展开，说明设计问题的组成和结构，明确设计任务：
功能，形态，材料工艺，环境，人因，市场
例子：在一个电脑设计的案例里，可能创新的方面可能发展在图示的领域
总结——开题报告要完成的任务总体上是对以下问题的综合表述
市场定位分析报告 使用方式研究 产品概念确立设计任务书确定
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