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提高学生校园物品安全意识的体会 　　[摘 要]随着高职院校招生渠道的多元化及校园管理模式的开放化，校园安全问题日益突出，给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。大学生安全防范意识薄弱是造成各类事件发生的主要原因。本文从身边案例出发，着重对学生校园物品丢失的原因、特点等进行分析，对如何提高安全防范意识提出了几点适当的对策。 　　[关键词]物品安全;防范意识;薄弱;对策 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）24-0276-01 　　在高校校园内，物品丢失、被盗已经成为普遍现象。大学是个开放的环境，每天在你身边路过的人不只有你的同学老师，还有一些以盗窃为职业的人。特别是大一新生，初来乍到，对校园生活以及周边环境还不熟悉，更容易出现各种各样的安全问题。就我班而言，短短不到两个月时间就已经有两位学生的一卡通丢失，里面钱全部被刷完;还有一名学生的iPhone6手机在篮球场被盗。即使到校园保卫处立了案甚至报了110，查了校园监控，但还是因为各种因素使查找陷入困境，最终无功而返。而造成当事学生如此被动的原因，最大的问题就是其安全意识太薄弱，另外校园保卫的不给力、安全教育的不全面、大学生品德素质的层次不齐也是造成此类事件频发的原因。下面就校园物品丢失案件的形式、发生的原因以及防范对策进行具体分析，共大家借鉴。 　　一、最常见的行窃方式 　　1.捡到物品不归还。把别人丢失的东西占为己有，盗取包内财物或卡内钱财，贪小便宜、存在侥幸心理。 　　2.顺手牵羊。偶然发现旁边无人，对放在地上、桌子上、床上等处的现金、校园卡、贵重物品临时起意，信手拈来，迅速离开。 　　3.溜门窜户。以找人、推销为名，发现房门未锁，宿舍无人，便趁机入室行窃。尽管同学们防范意识很强，但总有个别同学一时疏忽，给小偷可乘之机。 　　4.插片开门。利用身份证、饭卡等工具，插入门缝当中，将门打开行窃。利用这种方式的盗窃案件越来越多。 　　5.偷配同学的钥匙。用同学随手乱扔的钥匙，偷配钥匙，有的甚至直接用同学的钥匙打开橱柜，窃得财物。这主要由于被盗同学的不良生活习惯给小偷可乘之机。 　　二、发生的原因分析 　　1.安全防范意识差。统计资料显示，高校的盗窃案件有80%以上是没有做好防范工作造成的。学生防范意识淡薄，对钱财和贵重物品保管不严，缺乏警惕性，为盗窃分子打开了方便之门。 　　2.学生生源素质差距大，层次复杂。有些大学生不学法，不懂法，存在道德问题。 　　3.校园建设增多，涌进大量民工和临时工，这些人员素质各异，来源复杂，一些犯罪分子混杂其中，给校园治安管理增加了难度。 　　4.高校盗窃案件多数属于小偷小摸，破案难度大;有的案件虽然破了，但赃物追不回来，达不到打击的目的。 　　5.高校保卫部门没有侦查权力，给破案造成了一定的困难。案发后不能及时侦破，盗窃分子逍遥法外，致使此类案件一再发生。 　　三、防范对策分析 　　1.随手锁门。短暂离开房间，也要随手锁门，最后离开宿舍的同学，一定要将门窗关好，千万不要怕麻烦，要养成人走锁门的习惯。 　　2.不要留宿外来人员。大学生违反学校学生宿舍管理的有关规定，随便留宿他人，很可能引狼入室，造成宿舍被盗。 　　3.发现形迹可疑的人应加强警惕，多加注意。遇到进宿舍推销小商品的人，应马上通知楼内管理人员。 　　4.宿舍内不要存放大量现金，即便是少量的生活费，也最好随身携带。手机、相机、计算机等贵重物品千万不要放在宿舍明处，用完后锁在橱柜内。 　　5.保管好自己的钥匙，包括宿舍、橱柜、抽屉等处的各种钥匙，不要随便借给他人或乱丢乱放，以防别有用心的人复制。钥匙一旦丢失，须马上更换门锁，切不可私自借配。 　　6.不要在公共场合（如食堂，图书馆等地点）用书包等贵重物品占座。 　　7.加强学生的思想道德和法制教育。使每个学生都具有良好的道德风尚，以便从根本上预防和减少学生盗窃行为的发生。 　　8.加强校园治安防范管理，把防范措施落到实处，切实提高校园保卫处的作用。 　　9.加大破案力度，打击校园犯罪行为。 　　四、结束语 　　总之，高校校园还是相对安全的地方，有效防止盗窃案件的发生，加强自身物品安全防范意识是关键。同时保护大学生的人身财产安全，也是高校保卫工作者必须深入研究的一个重要课题。 　　参考文献： 　　[1] 廖善光.高校校园安全隐患的成因及应对措施.产业与科技论坛，2007.11. 　　[2] 周家明.当前高校盗窃现象及防范对策.中国电力教育.2010. 　　作者简介 　　范灵芝（1982.01），女，汉族，浙江金华，金华职业技术学院，321017，实验师，教育学学士，工程硕士，主要从事应用电子技术的研究。