【三维设计】高中语文 专题三 第12课 虞美人 蝶恋花课件 粤教版必修4.pptVIP

悲伤。把我的思念托给那明月吧，让它千里寄相思，可明月竟丝毫不懂得离愁。把思念托给那西风吧，看看它能否替我传送，可山水之阔，它能载得动吗？总之，“兼”与“无”，各有千秋。 《虞美人》 化抽象为具体 本词的情感可用一个“愁”来概括。但对于这抽象的“愁”，诗人却能化抽象为具体，借用比喻，写出了“愁”之多(一江春水)，而且连绵不绝永无止境(向东流)。很自然地让读者感受到诗人的愁绪犹如那滚滚东去的长江水，既多且长，诗人以此来表达愁绪是何等形象，何等生动。而且李 煜身处汴京本来望不到长江，却以江水为喻，含有诗人无时无刻不在思念故土故国之意，这使“愁”有了更深的含义，那就是故国之思、亡国之愁，而不是个人的闲愁，也许正是这一点才打动了千千万万读者的心吧！ 《蝶恋花》 烘托与反衬 作者善于将主观感情融于景物描写之中，用了烘托与反衬的手法写女主人公内心的悲苦。菊愁、兰泣、幕寒、燕飞、树凋、西风、路远、山长、水阔，这一切景物都充满了凄楚、冷漠、荒凉的气氛，从而很好地表达了离愁别恨的主题。前者如“槛菊愁烟兰泣露”，是以悲景写愁，与词中人物同病相怜。后者如“燕子双飞”、明月穿户，都以乐景写悲，以双燕、月光无情反衬女子有情。 作为一个“好声色，不恤政事”的国君，李煜是失败的；但正是亡国成就了他千古词坛“南面王”的地位。正所谓“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。他以自己的真性情将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但他却开启了词的新时代，成为词中之帝。 [应用角度]　“寂寞”“记忆因刻骨而铭心”“位置和价值”等。 [应用片段] 我曾在故国不堪回首的月明之中，听南唐后主李煜长吟“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的悲凉；我曾在寒蝉凄切骤雨初歇的傍晚听柳永述尽“便纵有千种风情，更与何人说”的离愁；我曾在澄江似练翠峰如矗的金陵听临川对“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的隐忧……古往今来，迁客骚人多融愁绪于诗文之中，其内心呼 之欲出的“难”可见一斑。亡国之痛、离别之愁、家国之忧，消除或忘却，又谈何容易？太白曾慨叹“蜀道难，难于上青天”，今天蜀道对我们来说已经根本不值一提。然而，对于许多人来说，真正的难题或许是如何纠正我们的生存观和道德观。 杭州“最美司机”——吴斌 5月29日中午时分，在杭州通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片击穿大巴驾驶室玻璃，击中了驾驶员吴斌，导致其肝脏破碎。在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作。全车24名乘客安然无恙，但吴斌却倒下了。6月3日，扬子晚报报道了杭州“最美司机”吴斌在危难时刻做出的感人义举。在1分16秒中，他用一连串的规范动作，履行了一个司机最后的职责。 [热评]　在和平年代，英雄的出现有其必然性，也有其偶然性，而偶然必定寓于必然之中。吴斌已经走了，我们无从得知他在临危不惧中的想法，也无从了解他以自己生命换取24位旅客安全的念头。而从他的行为中，我们能够毫不犹豫地判断出的是一个客车司机对职业的无比忠诚。 为谁和泪倚阑干 李　惠 李煜是南唐国主，曾骄奢淫逸，沉溺声色，缠绵在骨子里的那份浓艳融进了金陵城，汇入了秦淮河。然而作为词人，他血泪点点，滴滴归源，以满腔真情留下一首首千古绝唱。 国破了，家亡了，他在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽继以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”，正是“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。 李煜以其纯真感受到了“人生长恨”“往事已成空”的那种深刻而又广泛的人世之悲，所以其言情的深广超过南唐其他词人。“恰似一江春水向东流”的愁绪，“别时容易见时难”的无限江山，都流露出他对囚徒生活的不满和对已亡故国的思念。于是在“帘外雨潺潺，春意阑珊”的日子里，我们看到亡国的后主“无言独上西楼”；而在仓皇的辞庙日，“教坊尤奏 别离歌”，他只能“垂泪对宫娥”。可他不甘心，非要问“人生愁恨何能免”，无情的事实证明“往事已成空”，却“还如一梦中”。后主的欲言难言、肠回心倒的缠绵之情，正如王国维所说：“词人者，不失其赤子之心者也。故生于深宫之中，长于妇人之手，是后主为人君所短处，亦即为词人所长处。” 读李煜的词，尤其是后期的词，总让人有着触摸自己伤痕的那份沉痛，既为其政治上的无能而“哀其不幸，怒其不争”，又为他出众的才华而惊叹。生于帝王之家的他，不仅将闺中之情表现得淋漓尽致，更将亡国后的故国之思与无限悔恨化为血字筑成词坛上耀眼的明珠，他是真正用血泪写出了那种国破家亡的哀痛。 读李煜的词，是在音乐中的促膝长谈。“清水出芙蓉，天然去雕饰”般的辞藻，在质朴中蕴涵着固有的华丽与唯美，长短句的杂糅，口语的间用，让人读着总是那