《照明线路的安装与检修》学习任务设计方案5教室照明电路的安装与检修学习任务设计方案.docVIP

学习任务设计方案 专业名称 电气自动化设备安装与维修 一体化课程名称 照明线路的安装 学习任务 教室照明线路的安装（明敷） 学时 建议40学时 师生比建议 1：20 工作情境描述 我校XX教室由于照明线路老化，根据教学需要，总务处要求我维修电工组在2天内根据教室的线路重新安装方案，完成施工，并负责该照明线路维保一年。 第一学期的学习任务，要关注解决该学习任务的有用性和学生学习的兴趣问题。 学习任务描述 学生接到“教室照明线路的安装”任务后，明确任务要求，根据给定图纸，识读电路图，学习该任务所需的工具、元器件等，勘查现场，领取所需工具和材料，做好工作现场准备，学习并严格遵守安装规程，进行安装作业，安装完毕后进行自检，填写任务单验收项目并交付教师验收。按照现场管理规范清理场地、归置物品。 参考课标中“典型工作任务描述”，要与课标中的典型工作任务相对应。 与其他学习任务的关系 学生在完成若干分支照明电路安装任务的基础上，进行本任务学习，同时为后续“实训室照明线路的安装与检修”、“ 套房用电线路的安装与检修”等学习任务奠定基础。 因为所有学习任务的学习目标相加，等于或大于该一体化课程的学习总目标，所以要集体分析每个学习任务的学习目标，分析它们之间的关系。 学生基础 学生在完成若干分支照明电路安装任务的基础上，能够按照规程完成室内常用照明灯具、开关等相关元器件的安装，采用护套线方