《济南的冬天》ppt04.pptVIP

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 趵突泉：为有源头活水来 济南大明湖：接天莲叶无穷碧 济南大明湖：水面初平云脚低 济南大明湖：茫茫烟霭堆湖心 蓝色水晶梦 千佛山之晨：拂林随雨密，度径带烟浮 济南千佛山雪景： 雪 韵 济南的冬天 老 舍 教与学的目标： 1、反复朗读课文，整体感知课文内容，体会作者对济南的喜爱之情。 2、能找出文中选用的准确生动的词语及形象贴切的比喻、拟人句，体会它们的精妙之处。 3、拓展延伸，学会应用所学的写景方法。 1、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温睛的天气，济南真得算个宝地。 2、设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这 是不是一个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿 ，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里， 它们安静不动地低声地说。“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 4、古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对．这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ◆在阅读中思考并独立完成如下问题： 1、每人重新给本文拟一个标题，要注意抓住济南冬天的特征。 2、再试者用简洁的语言在课文的每段旁注出济南冬天的天气特征，济南冬天山的特征，济南冬天的水的特征。 3、你读了课文，是不是觉得济南的冬天如作者所说，是“暖和安适”的？为什么？ 4、课文在写法上与《春》有些什么相同的地方？ 讨论探究 找出文中选用的准确生动的词语及形象贴切的比喻、拟人句，探讨、交流、体会它们的精妙之处。 [要求：1、先自己划出 （用不同的 符号），思考。 2、再小组讨论，体会，归纳。 3、最后小组推举发言人，表达自己小组的心声。] 方法指导： 1、关于词语：“济南的冬天是没有风声的”中的“风声”的“声”是值得玩味的。 拓展练习 以《秋天……的一角》写一篇写景短文，充分展开联想和想象，抓住景物特点，运用恰当的比喻和拟人，要写出自己的感情。 * * * * * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 200