分类变量的推断(年).pptVIP

我们是无知的，所以让我们学习吧！ ——Karl Pearson 第 7 章 分类变量的推断 7.1 一个分类变量的拟合优度检验 7.2 两个分类变量的独立性检验 7.3 两个分类变量的相关性度量 学习目标 一个分类变量的拟合优度检验 两个分类变量的独立性检验 应用?2检验应注意的问题 两个分类变量的相关性度量 用SPSS进行?2检验 性别与是否逃课有关系吗？ 读完四年大学，一次课也没有逃过，这样的学生恐怕不多 2004年5月，中国人民大学财政金融学院的3名学生就逃课问题做了一次调查。调查的对象是财政金融学院的大一，大二，大三本科生。样本的抽取方式是分层抽样与简单随机抽样结合，先根据年级划分层次，然后对各个班级简单随机抽样，共抽取150名学生组成一个样本，并对每个学生采用问卷调查。问卷内容包括每周逃课次数、所逃课程的类型(选修课、专业课等等)和逃课原因等。调查得到的男女学生逃课情况的汇总表如下 性别与是否逃课有关系吗？ 这里涉及到两个分类变量，一个是逃课情况，一个是性别 根据上面的数据，你认为性别与逃课与否有关系吗？如何来检验两个分类变量之间是否存在关系呢？ 学完本章内容就很容易解决这样的问题 利用Pearson-