【优化方案】中物理 第6章 第4节 超重与失重课件 鲁科版必修1.pptVIP

【优化方案】中物理 第6章 第4节 超重与失重课件 鲁科版必修1.ppt

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【优化方案】中物理 第6章 第4节 超重与失重课件 鲁科版必修1

如图所示,在台秤 的托盘上放一个支架,支架 上固定一电磁铁A,电磁铁A 的正下方有一铁块B,电磁铁 A不通电时,台秤的示数为G.当接通电源且在铁块B被吸引起来的过程中,台秤的示数将(  ) A.不变 B.变大 C.变小 D.忽大忽小 例2 【思路分析】 不通电时,整体处于静止,铁块B处于平衡状态;当通电后,整体重心加速提升,铁块B处于超重状态. 【精讲精析】 很多同学认为,当铁块B被吸起时脱离台秤,所以对台秤的压力消失,台秤的示数减小,从而错选C.其实,铁块B被吸起的过程是铁块B加速上升的过程,处于超重状态,即整体处于超重状态,所以整体对托盘的压力大于整n体的重力.故选项B正确. 【答案】 B 栏目导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第6章 力与运动 第4节 超重与失重 目标导航 1.知道超重和失重现象; 2.理解产生超重、失重现象的条件; 3.能够运用牛顿运动定律分析超重和失重现象.(重点+难点)? 新知初探?自学导引 一、超重现象 1.超重现象:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)_______物体所受重力的现象. 2.产生条件:物体具有__________的加速度,与物体的速度的大小和方向_______. 大于 竖直向上 无关 二、失重现象 1.失重现象:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力) _______物体所受重力的现象. 2.产生条件:物体具有__________的加速度. 3.完全失重 (1)定义:如果物体竖直向下匀加速运动的加速度_______重力加速度,此时物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力_________.这种现象叫完全失重. (2)产生条件:a=g,方向___________. 小于 竖直向下 等于 等于零 竖直向下 想一想 如图所示为俄罗斯国际空 间站温室内一滴水珠,它 内部的气泡置于正中央, 呈球形静静地停留在植物的叶子上.为什么这种情况只能出现在太空中? 提示:地面上的水珠由于重力的作用而呈“椭球形”,太空是一个完全失重的环境,小水珠没有重力的影响而呈球形.同时水珠内的气泡不受浮力、只受压力作用而处于正中央. 要点探究?讲练互动 学案导引 1.超重时物体的重力真的增加了吗? 2.超重时物体的速度一定向上吗?加速度的方向呢? 超重现象的理解 1.实重与视重 (1)实重:实重是指物体实际所受的重力,物体所受重力不会因为物体运动状态的改变而变化. (2)视重:用弹簧秤或台秤来测量物体的重力时,弹簧秤或台秤的示数叫做物体的视重.当物体与弹簧秤保持静止或者匀速运动时,视重等于实重.当存在竖直方向的加速度时,视重不再等于实重. 2.超重 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象,称为超重. 3.本质 当物体具有竖直向上的加速度时,根据牛顿第二定律可知: N-mg=ma即N=m(g+a)>mg由牛顿第三定律知,此时物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体的重力,这就是超重现象. 特别提醒:(1)当物体的加速度具有竖直向上的分量时,出现超重现象,与运动方向无关. (2)出现超重现象时,物体的重力并没有变化. (2012·广州高一检测)如图 所示,轻质弹簧的上端固定在电 梯的天花板上,弹簧下端悬挂一 个小铁球,在电梯运行时,乘客 发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,这一现象表明(  ) A.电梯一定是在上升 B.电梯一定是在下降 C.电梯的加速度方向一定是向下 D.乘客一定处在超重状态 例1 【精讲精析】 电梯静止时,弹簧的拉力和重力相等.现在,弹簧的伸长量变大,则弹簧的拉力增大,小铁球受到的合力方向向上,加速度方向向上,小铁球处于超重状态.但是电梯的运动方向可能向上也可能向下,故选D. 【答案】 D 变式训练 1.下列说法正确的是(  ) A.只有正在向上运动的物体,才有可能处于超重状态 B.超重就是物体所受的重力增加 C.物体处于超重状态时,地球对它的引力变大 D.超重时物体所受的重力不变 解析:选D.只要物体加速度方向向上,物体就处于超重状态,物体也可能向下做减速运动,故A错误.超重时物体的重力不变,地球对物体的吸引力也不变,故B、C错误,D正确. 学案导引 1.失重时物体的重力真的减小了吗? 2.失重时物体的速度一定向下吗?加速度的方向呢? 3.完全失重时物体间水平支撑面(点)处的弹力是零吗? 失重现象的理解 1.失重现象:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于重力的现象. (1)产生条件:物体具有竖直向下的加速度,与物体速度的大小和方向无关. (2)运动状态:

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