EDA技术课设综述.doc

EDA技术课程设计报告 题 目 智力抢答器的 学 院 信息科学与工程学院 专 业 电子信息工程 学生姓名 白奉强 学 号 201310312216 年级 2013 级 指导教师 程 皓 职称 副 研 究员 2016 年 12 月 21 日 课程设计题目: 智力抢答器的 学生姓名: 白奉强 设计报告成绩 （按照优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师评语： 指导教师（签名） 年 月 日 说明：指导教师评分后，设计报告交院实验室保存。智力抢答器的 摘要：以四路抢答为基本概念。从实际应用出发,利用电子设计自动化( EDA)技术,用可编程逻辑器件设计具有扩充功能的抢答器。它以erilog HDL硬件描述语言作为平台，结合动手实验而完成的。它的特点是电路简单、制作方便、操作简单、方便、性能可靠，实用于多种智力竞赛活动。本抢答器的电路主要有四部分组成：鉴别锁存电路、、计分电路以及扫描显示模块的电路，并利用Quartus II工具软件完成了erilog HDL源