【全程复习方】(山东专用)版高中数学 (主干知识+典例精析)7.5空间中的垂直关系课件 理 新人教B版.pptVIP

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【全程复习方】(山东专用)版高中数学(主干知识典例精析)7.5空间中的垂直关系课件理新人教B版

【解析】如图,取AB,A1B1的中点D,D1, 连接DD1,取DD1的中点N,连接MN,BN, 则MN⊥平面AA1B1B.故∠MBN即为直线BM 与平面AA1B1B所成的角.设AA1=2AB=2, 则MN= ,BM= .故sin∠MBN= 答案: (2)∵CD⊥平面ABC,BE?平面ABC,∴BE⊥CD, 故要使平面BEF⊥平面ACD,只需证BE⊥AC. 在Rt△ABD中,∠ADB=60°, ∴AB=BDtan60°= 则AC= 当BE⊥AC时,BE= 则 ,即λ= 时,BE⊥AC, 又BE⊥CD,AC∩CD=C, ∴BE⊥平面ACD, ∵BE?平面BEF,∴平面BEF⊥平面ACD. 所以存在λ= 时,平面BEF⊥平面ACD. 【反思·感悟】证明面面垂直时一般先证线面垂直,确定这条直线时可从图中现有的直线中去寻找,若图中不存在这样的直线,则应通过添加辅助线来构造. 【变式训练】如图,四棱锥P-ABCD中, 底面ABCD是∠DAB=60°的菱形,侧面 PAD为正三角形,其所在平面垂直于 底面ABCD. (1)求证:AD⊥PB; (2)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面 DEF⊥平面ABCD,并证明你的结论. 【解析】(1)如图,取AD的中点G,连接PG,BG,BD. ∵△PAD为等边三角形,∴PG⊥AD, 又∵平面PAD⊥平面ABCD, ∴PG⊥平面ABCD. 在△ABD中,∠DAB=60°, AD=AB, ∴△ABD为等边三角形, ∴BG⊥AD,且BG∩PG=G, ∴AD⊥平面PBG,∴AD⊥PB. (2)连接CG,DE,且CG与DE相交于H点, 在△PGC中作HF∥PG,交PC于F点,连接DF, ∴FH⊥平面ABCD,∴平面DEF⊥平面ABCD. ∵菱形ABCD中,G、E分别为AD、BC的中点, 即得知H是CG的中点, ∴F是PC的中点, ∴在PC上存在一点F,即为PC的中点,使得平面DEF⊥平面ABCD. 垂直关系的综合问题 【方法点睛】 垂直关系综合题的解题思路 (1)对于三种垂直的综合问题,要注意通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化. (2)对于垂直与平行结合的问题,应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用. (3)对于垂直与体积结合的问题,在求棱锥的体积时,可根据线面垂直得到表示棱锥高的线段,进而求得体积 【例3】(2012·唐山模拟)如图,已知三棱 锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB的中 点,D为PB的中点,且△PMB为正三角形. (1)求证:DM∥平面APC; (2)求证:平面ABC⊥平面APC; (3)若BC=4,AB=20,求三棱锥D-BCM的 体积. 【解题指南】(1)要证DM∥平面APC,只需证明DM∥AP; (2)证BC⊥平面APC;(3)通过VD-BCM=VM-BCD求体积. 【规范解答】(1)∵M为AB中点,D为PB中点, ∴DM∥AP, 又DM 平面APC,AP?平面APC. ∴DM∥平面APC. (2)∵△PMB为正三角形,且D为PB中点, ∴MD⊥PB, 又由(1)知MD∥AP,∴AP⊥PB 又AP⊥PC,PB∩PC=P, ∴AP⊥平面PBC,∴AP⊥BC, 又∵AC⊥BC,AP∩AC=A, ∴BC⊥平面APC. 又BC?平面ABC.∴平面ABC⊥平面APC. ∴S△BDC= S△PBC= PC·BC= × ×4= 又MD= AP= = ∴VD-BCM=VM-BCD= S△BDC·DM= (3)∵AB=20, ∴MP=10,PB=10. 又BC=4,PC= 【反思·感悟】1.本题体现了“转化”思想在立体几何中的应用,解题中要注意利用“平行”、“垂直”间的转化. 2.解答题中要注重关键步骤的叙述与体现,以做到规范解题. 【变式训练】1.已知直线l⊥平面α,直线m?平面β,给出下列命题: ①α∥β?l⊥m;②α⊥β?l∥m; ③l∥m?α⊥β;④l⊥m?α⊥β. 其中所有正确的序号是 . 【解析】①中,由α∥β,l⊥α得l⊥β,可得l⊥m,故正确;②中,由α⊥β,l⊥α得l在平面β内或与β平行,不一定有l∥m,故不正确;③中,由l∥m,l⊥α可得m⊥α,又m?β,故α⊥β,正确;④中,由l⊥m不能得到α⊥β. 综上①③正确. 答案:①③ 2.(2012·济南模拟)如图,已知矩形 ABCD中,AB=10,BC=6,沿矩形的对 角线BD把△ABD折起,使A移到A1点, 且A1在平面BCD上的射影O恰好在CD上. 求证:(1)BC⊥A1D; (2)平面A1BC⊥平面A1BD. 【证明】(1)由于A1在平面B

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